六年级下册数学课件-回顾与整理（三）《可能性》1 冀教版 (共9张PPT)

可 能 性 知识复习 上节课所学的统计量有哪些？统计图有哪些？ 统计量：平均数、中位数、众数； 统计图：条形统计图、折线统计图、扇形统计图。 例1 从下面两个箱子分别摸出1个球。 （1）从哪个箱子中摸出的一定是红球，从哪个箱子中不一定能摸出红球？为什么？ （2）从2号箱子中摸出哪种颜色球的可能性最大？为什么？ 从1号箱子中摸出的一定是红球，从2号箱子中不一定能摸出红球，因为2号箱中不仅有红球，也有白球，也可能会摸到白球。 从2号箱子中摸出红球的可能性最大，因为红球的数目多于白球。 例2 袋子里有红、黄、蓝皮球各一个，从中任意摸出2个，可能会出现什么结果？ 把可能的结果列出来。 可能为： 1个红皮球和1个黄皮球。 1个红皮球和1个蓝皮球。 1个黄皮球和1个蓝皮球。 4 练一练 1.在一个正八边形转盘上，按下图标出数字，在桌面上转动它。 （1）当它停止转动时，紧挨桌面的数字有几种可能？列举出来。 （2）哪个数字紧挨紧挨桌面的可能性最大？为什么？ 有4种可能，为1、2 、3、4。 数字3紧挨桌面的可能性最大，因为3在转盘上出现的次数最多。 2.在长方形橡皮相对的面上分别标出1、2、3。抛掷橡皮，哪个面朝上的可能性最大？为什么？ 标有2的面朝上的可能性最大，因为他的面积最大。 3. 有两个相同的小正方体，它们的六个面上都写着1~6 各数。 （1）抛掷一个小正方体，朝上的数有几种可能？ （2）同时抛掷两个小正方体，朝上的两个数的和最小是多少，最大是多少？ 在下表中列出朝上的两个数的和的所有可能结果。 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 2 3 4 5 6 7 8 3 4 5 6 7 8 9 4 5 6 7 8 9 10 5 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 11 12 6种可能性，分别为1，2，3，4，5，6。 4.奇思和妙想做抛硬币的游戏（硬币是均匀的）。 （1）奇思前三次抛的结果都是正面朝上，第四次 一定会是正面朝上吗？ （2）妙想抛10次硬币，一定是5次正面朝上、5次 反面朝上吗？把你的想法与同伴交流。 答：（1）第四次不一定会是正面朝上。 （2）妙想抛10次硬币，不一定是5次正面朝上、5次 反面朝上。 谢 谢 ！ $$