二年级下册数学课件-4.5《数的估计》1 北京版 (共10张PPT)

数的估计 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 回顾： 数的大小比较的方法 1.位数不同的数：如果一个数的位数比另一个数的位数多，那么位数多的那个数大； 2.位数相同的数:位数相同的话则先比较最高位的数大小，如果最高位数相同则比较后一位数大小，依次类推。当前所比较的位数上的数大，则该数就大。 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 梨树的棵数比苹果树少一些。 桃树的棵树比苹果树少得多。 根据上面给出的信息，猜一猜梨树和桃树各有多少棵，并连线。 桃树 梨树 1520棵 1480棵 780棵 例1 苹果树1500棵 放飞梦想翅膀，走进智慧殿堂。 加减乘除，点线面体，数学周精妙绝伦；眼耳手脑，算画折拼，同学们大显身手。 说一说。 （ ）比连环画多一些，（ ）比连环画多得多。还可以怎么说？ 科技书 故事书 科技书有800本， 故事书有1365本， 连环画有630本。 例2 估一估，下图中大约有多少颗青豆。 先把这些青豆平均分成4份。 再把4份中的1份平均分成10小份，数一数其中1小份有多少颗青豆。 图中大约有 颗青豆。 800 你是怎样估计的？ 试一试 估计另外两瓶里各有多少粒黄豆，写在下面。 50粒 粒 粒 100 150 1.看图估数，并说一说你是怎么估计的。 图中大约有 粒纽扣。 200 将纽扣平均分成四份，再把4份中的1份平均分成5小份，这一小份有10粒纽扣，10×5×4＝200（粒）。 2.估计。 大约有 张 100 200张 大约有 张 400 3.议一议，估一估。 900个 橘子 苹果 柚子 橘子的个数比苹果多一些。 柚子的个数比苹果少的多。 9 1500 1000 800 400 橘子（个） 橘子（个） 橘子大约有多少个？（画“√”。） √ 柚子大约有多少个？（画“○”。） ○ 10 $$