五年级下册数学课件－5.1.1比例的意义 ｜青岛版（五年制） (共15张PPT)

比例的意义和基本性质 ① ② ③ “例”在汉语词典中的一种解释是： 符合某种条件 长:5cm 宽:4cm 长:10cm 宽:8cm ① ② m m 3 10 5 宽 长 长2.4m 宽1.6m 长60cm 宽40cm 长15cm 宽10cm ① ② ③ ④ 长和宽的比 5: 2.4:1.6 60:40 15:10 分别算出每面国旗长和宽的比值，说说你的发现。 10 3 比值 1.5 1.5 1.5 1.5 一号题 表示两个比相等的式子叫做比例。 组成比例的四个数，叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项，中间的两项叫做比例的内项。 2.4:1.6=60:40也可以写成 2.4 1.6 ＝ 60 40 外项 ＝ 内项 60 ︰ 40 2.4 ︰1.6 请自学课本62页相关知识。(1分钟） 活动一：排排队 比和比例的区别与联系 比 比例 意义 两个数相除 表示两个比相等的式子 组成 由两个数组成 前项和后项 由四个数组成 两个外项和两个内项 活动二：找朋友 在比例里， 两个外项的积=两个内项的积 ？ 猜想 验证 。 结论 这叫做比例的基本性质。 一辆汽车的行驶情况记录如下： 二号题 时间（小时） 1 2 3 路程（千米） 60 120 180 （1）写出相对应的路程与时间的比，求出比值。 （2）说说这个比值所表示的意义。 （3）表中的数据能组成比例吗？请写出几个。 在一个月黑风高的晚上，一家珠宝店被盗，神探柯南在案发现场发现两个不同的脚印分别是23cm和25cm，由此推断出这两名嫌疑犯的身高大约是161cm和175cm，你能联系本节课所学的内容，分析出柯南是怎么推断出来的吗？ 神秘脚印 我的收获 $$