内容正文:
第9课 老人与海鸥
语文版 五年级下册
新课导入
前面我们认识了聪明可爱的珍珠鸟,救人的海豚,今天我们来认识一种新的动物——海鸥,感受一下老人与海鸥之间浓浓的情感。
海鸥
褪 挫 昵 啧
瞻 鸥 饼 俯
歇 驻 涡
zé
cuò
zhān
ōu
bǐnɡ
zhù
wō
字词积累
tuì
fǔ
xiē
nì
海鸥 褪色 饼干
抑扬顿挫 亲昵 俯身
驻足 瞻仰 旋涡
相约 企盼 肃立
再次阅读课文,说说课文讲了老人与海鸥之间的哪些事情。
老人喂海鸥
老人唤海鸥
老人谈海鸥
海鸥送老人
仔细阅读课文,哪些句子最能令你感受到“老人对海鸥那浓浓的亲情”?
细读感悟
他的背已经驼了,穿一身褪色的过时布衣 ,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色。
俭朴
朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只是为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴。
对海鸥有着无私爱的老人
老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净。
这几句话是对老人喂海鸥的一个细节描写。老人动作那么娴熟,与海鸥之间的配合又是那么的默契,那么和谐。“扫”字把海鸥吃食的样子描绘得生动鲜活。
老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱。
海鸥有节奏的翻飞,那场面像一幅灵动的画,又似一首美妙的歌。
在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听,原来是亲昵得变了调的地方话──“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……
朴实却不失个性的名字。透过这一个个朴实的名字,我们看到的不仅仅是老人对海鸥的熟悉,更能看出老人对海鸥的亲昵,对海鸥的爱。他呼唤着一只只海鸥,就好像在呼唤自己的孩子,一声声的呼唤抑扬顿挫,凑成了一首美妙的音乐。
“海鸥最重情义,心细着呢。前年