内容正文:
第5课时练习一(1) 基础练习 5.把下面的分数化成小数或把小数化成 分数。 1.填空。 =0.125=0.625 =0.875 (1)1减去(13)的差是2。 30 0.75 10 (2)一个数减去8,差是12,这个数是6.乐乐和优优看同样的故事书,乐乐看了这 本书的一,优优看了这本书的÷。谁剩的 多一些 (3 比m多( 4)在 中,最大的分数是 优优剩的多一些。 最小的分数是( (5)贝贝看一本故事书,第一天看了全书的 9,第二天看了全书的。贝贝两天一共7修一条路第一天修了全长的,第二天修 看了全书的( 了全长的,第三天要把剩下的全部修完。 2.直接写出得数。 第三天修了全长的几分之几? 236 10840 61015 培优训练 3.在尺子上标出下面各数大致的位置。 8.有两筐苹果,第一筐苹果的质量为30kg, 如果从第一筐中取出kg放入第二筐,则 0.0450.75141.8 两筐苹果的质量相等。原来第一筐苹果比 第二筐多多少千克? 0 4.猜一猜, 后面可能藏着什么数字? 9.一条隧道由甲、乙、丙三个工程队一起开 (1)比0 大,后面可能藏着凿,甲工程队每天开凿m,乙工程队每天 开凿0.98m,丙工程队9天开凿8m。甲 乙、丙三个工程队,谁的工作效率最高? (2) 比0.6小,后面可能藏着 =1.28÷9≈0.890.89<0.98< 甲工程队的工作效率最高。