四年级下册 语文同步辅导 1 桂林山水（人教新课标，含答案）

【精品】四年级下语文教辅（同步辅导及作业） 人教版新课标 2. 桂林山水 辅导模块 一、习课文 　　人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。 　　我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。 　　我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。[来源:Zxxk.Com] 　　这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 二、认生字 lán xiá fěi luán luò tuó wù mián 澜 瑕 翡 峦 骆 驼兀 绵 三、读读记记 玩赏　无瑕 翡翠  波澜壮阔　水平如镜　峰峦雄伟　红叶似火  拔地而起 　奇峰罗列　形态万千　色彩明丽  危峰兀立　连绵不断　嶙峋 四、学词语 危峰兀立：山峰高耸直立 怪石嶙峋：奇形怪状的石头重重叠叠的样子 连绵不断：指山脉河流连接不断 峰峦雄伟：指山峰高大 奇峰罗列：各种各样的山峰排列着 形态万千：形状、姿态很多 作业模块 ※课内同步作业※[来源:Z&xx&k.Com] 一、辨析并组词    赏（      ）  漓（      ）  桨（      ）   峦（      ）    尝（      ）  璃（      ）  浆（      ）   恋（      ） 参考答案：一、赏（ 欣赏）  漓（漓江）  桨（ 船桨）   峦（ 山峦） 　　 尝（ 品尝）  璃（玻璃）  浆（浆糊 ）   恋（ 留恋 ） 二、填上适当的词语把下面的短语补充完整 　　（ ）的大海        翠绿的（  ） 　　（ ）的西湖        新生的（ ） 　　（ ）的泰山        无瑕的（ ） 　　（ ）的香山        连绵不断的（ ） 参考答案：二、（波澜壮阔）的大海        翠绿的（屏障 ） 　　（水平如镜）的西湖        新生的（竹笋） 　　（峰峦雄伟）的泰山        无瑕的（翡翠） 　　（红叶似火）的香山        连绵不断的（画卷） 三、判读下面句子的正误吧！对的写“T”，错的写“F” 　　1、“形态万千”的意思是：有一千种或一万种形态、姿态。（   ） 　　2、“好像一不小心就会栽倒下来”是比喻句。（   ） 　　3、这篇文章的中心思想是表达了作者对祖国山河的赞美之情。（   ） 　　4、“这样的山围绕着这样的水”和“这样的水被这样的山围绕着”的意思是一样的。 　　5、因为船桨激起的微波扩散出了一道道水纹，所以我才感觉到船在前进，岸在后移。（   ） 参考答案：三、1. F 2.F.  3T  4.T  5.T 四、选择恰当的词语填入括号中　 　　　　　　　欣赏   观赏 　　1.这首曲子创作地很出色，值得大家好好（   ）。 　　2.西湖的美景非常值得人们（   ）。 　　　　　罗列   陈列 　　3.光是（  ）事实是不行的，必须加以研究分析。 [来源:Z#xx#k.Com] 　　4.博物馆里（   ）着许多出土文物。 参考答案：四、1.欣赏 2.观赏 3.罗列 4.陈列 五、下面哪些句子是比喻句，用横线画出来。 　　1.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。 　　2.桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会载倒下来。 　　3.山围绕着水，水倒映着山，加上绿树红花，游船渔舟，让你感觉到仿佛走进了画卷一样。 参考答案：五、1和3是比喻句。 六、阅读课文回答问题 　　1.“这样的山_____着这样的水，这样的水_____这样的山”，桂林山的特点是______、______、_____；漓江水的特点是______、______、_____。 2．把漓江水比作是“无暇的翡翠”，原因是：_________________________________。 这句话抒发了作者对漓江水的______之情。 3.“……一座座拔地而起，各不相连……奇峰相连，形态万千。写出