7.2同分母分数加减法 （教学课件）数学青岛版五四制四年级下册 (共20张PPT)

青岛版（五四学制）小学数学四年级下册第七单元信息窗2 30 24 ＝ 30÷ 24÷ ＝ 5 4 6 6 3 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数（0除外），分数的大小不变。 分数的基本性质 4 72 ＝ 56 9 7 45 ＝ 35 ＝ …… 5 ①剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？ ②剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？ ③还剩下这张纸的几分之几？ 鲤 鱼 8 1 蝴 蝶 8 3 鲤 鱼 8 1 蝴 蝶 8 3 8 1 8 3 ＋ ＝ 剪鲤鱼和蝴蝶一共用了这张纸的几分之几？ 8 4 2 1 ＝ 9 18 12 你会把 约分吗？ 18 12 ＝ 18÷2 12÷2 ＝ 9 6 18 12 ＝ 18÷3 12÷3 ＝ 6 4 18 12 ＝ 18÷6 12÷6 ＝ 3 2 ① ② ③ 18 12 ＝ 18 12 3 3 2 ＝ 2 12 把下面的分数化成最简分数 ① 15 9 ② 30 12 ③ 18 6 约分时通常要约成最简分数 14 鲤鱼 8 1 蝴 蝶 8 3 剪蝴蝶比剪鲤鱼多用了这张纸的几分之几？ 15 问题入 → 抓关键 → 寻发现 请你算一算 ① ② ③ ④ 辨别以下结果是不是最简分数 24 18 ＝ 8 6 36 15 ＝ 12 5 42 28 ＝ 21 14 30 12 ＝ 15 6 4 3 4 3 ＝ 3 2 3 2 ＝ 5 2 5 2 ＝ 一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于 。这个分数可能是多少？ 2 1 4 2 ＝ 2 1 6 3 ＝ 8 4 ＝ 10 5 ＝ …… ＝ 2 3 4 5 6 1 10 3 答：这个分数可能是 ， …… 枚 举 法 19 《孙子算经》记载：“今有物不知其数：三三数之余二，五五数之余三，七七数之余二，问物几何？” 知识拓展园 孙子问题 中国剩余定理 $$