三年级下册科学课件 -《1.4土壤的保护》 苏教版 (共18张PPT)

让我们一起研究吧！ 看看每个盒子里的土壤会发生什么变化？ 1、在一个浅盒子中填满土壤并拍实。 2、另一个盒子放入草皮的土壤。 3、一定要使两个盒子保持相同的倾斜角度。 4、在同样高度，同时用喷壶浇同样多的水。 你能保证实验的科学性吗？ 有植被土壤水槽里：土（ 土少 ）。 水（　水清　　）。 无植被土壤水槽里：土（　土多　　）。 水（　水混　　）。 比较两盒中的水和土流失的情况记录下来吧！ 实验结果说明什么问题？ 植物有保持水土，保护土壤的作用。 我知道了！ 小组讨论 土壤为人类提供了什么呢？ 土壤为植物提供了养料、水分，为动物提供了生存的栖息地，也为人类提供了住所和制作物品的原料 ……土壤是人类和动植物共同的家园。 说一说 有哪些动植物及人类离不开土壤的事例？ （1）植物生长 （2）盖房子 （3）蚂蚁，青蛙等小动物的家 （4）土壤里生长的粮食、瓜果、蔬菜可供人类食用。 （5）土壤里生长的棉花可供人类作纺织材料。 （6）土壤里生长的树木可供人类作建筑材料、家具材料、燃料等。 我知道的动植物及人类离不开土壤的事例 一节1号电池烂在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用价值。 你知道吗？目前全球平均约有5-7万平方千米的土地荒漠化。 我国森林面积在急剧减少！ 受污染的土壤 塑料垃圾被填埋在土壤中，降低了土壤的透气性，同时也阻碍了植物根系的发育和对水分、养分的吸收与利用。 这节课你有哪些收获？ 和同学说说吧！ 《爱土壤妈妈》 小草儿可爱，是因为有土壤妈妈的呵护； 绿枝儿美丽，是因为有土壤妈妈的滋养； 小鸟儿快乐，是因为她有茂密森林的保护； 我们快乐，是因为有小草、森林和小鸟…… 朋友们，请一起来爱护土壤吧， 让生长在上面的小草、森林……更加的健康， 让我们的生活更加的美好！ 一起感受土壤妈妈的爱吧！ 读了这首小诗，你有什么感受？ $$