四年级下册科学课件 - 第一章 1.生活中的静电现象 教科版 (共22张PPT)

2019-02-24
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 四年级
章节 1 生活中的静电现象
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.77 MB
发布时间 2019-02-24
更新时间 2019-02-24
作者 whlok
品牌系列 -
审核时间 2019-02-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21239839.html
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来源 学科网

内容正文:

四年级 下册 在干燥而寒冷的天气里,用手触及金属把手,经常会有被电击的感觉;脱下毛衣时,经常会发出啪啪的响声, 这是为什么呢? “怒发冲冠” 女孩用手触摸静电起电机的金属球…… 科学小实验(一) 实验材料: 塑料梳子、水性笔、碎纸片、气球 实验步骤: 1、用塑料梳子、水性笔、气球靠近碎纸片,观察现象。 2、用塑料梳子、水性笔、气球与头发摩擦后再靠近碎纸屑,观察现象。 3、把刚梳过头发的梳子、水性笔、气球靠近头发,观察现象。 你是怎么做的?实验现象是什么?实验结果是什么? 重要提示 将物体摩擦后相接近,不要直接贴上 不要用手接触摩擦后的物体 保管好实验用的碎纸屑,不要随地乱扔 与毛发摩擦过的塑料梳子、水性笔、气球 能吸引碎纸屑( ) 不能吸引碎纸屑( ) 此时塑料梳子、水性笔、气球带电( ) 此时塑料梳子、水性笔、气球不带电( ) 与毛发摩擦过的塑料梳子、水性笔、气球 能吸引碎纸屑(√) 不能吸引碎纸屑( ) 此时塑料梳子、水性笔、气球带电(√) 此时塑料梳子、水性笔、气球不带电( ) 实验结论 物体经过摩擦都带有( ) 生活中的静电现象随处可见。 静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。 物体同时具有两种电荷: 正电荷和负电荷 正负电荷数量相等,相互抵消 物体带电的原因 物质同时具有两种电荷:正电荷和负电荷。 由于正、负电荷数量相等,相互抵消,所以物体不显示带电。当物体受到外界影响(例如摩擦)时,物体表面的电荷发生了转移,正负电荷数量不一样了,物体就显示带电了。 梳理后的头发带正电荷 电子 ╋ ━ 梳过头发的梳子带负电荷 用气球和头发摩擦后分开,再用经过摩擦的气球的一侧去靠近头发,观察有什么现象发生 生活中的静电现象实验报告(二) 实验内容 实验现象 用梳子和头发摩擦后分开,再用经过摩擦的梳子去靠近头发,观察有什么现象发生? 将两个气球分别系在尺子上,用毛发分别摩擦两个气球,将两个摩擦后的气球靠近,观察有什么现象发生? 得出什么结论? 用一块羊毛制品反复摩擦充气气球的一个侧面,将气球的这个侧面靠近头发。观察有什么现象发生? 这是什么原因呢? 生活中的静电现象实验报告(二) 相互吸引 相互排斥 同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引 实验内容 实验现象

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