内容正文:
春天在哪里
科学技术是第一生产力!
弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法
歌词:
科学技术是第一生产力!
弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法
图片
科学技术是第一生产力!
弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法
重点:
调查报告、研究报告的撰写:
一、格式
二、真实性
三、表达要简明扼要
示例:
研究内容
假设
工具与材料
研究方法与过程
……
研究报告
班级:_____姓名:_____
调查内容
调查地点
调查时间
……
……
调查报告
班级:______姓名:_______
根据你的调查与研究,就你最感兴趣的科学问题,与同学进行讨论。然后根据你们的结论,通过编小故事、绘画、表演等方式,向其他同学展示你们的结论。
要求:
作业:
一、根据课本的内容,联系“问题银行存折”的书写。根据自己的实际情况设计你的问题银行存折。
二、观察你身边春天的“踪迹”,以你认为最合适的方式向大家展示春天的脚步。
休息一下休再继续!!
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