内容正文:
春天在哪里
1
春天是怎样的?你们能在我们校园里找到春天的影子吗?
关于春天,同学们有什么问题?填写在“问题银行”里。
2
我们可以选择什么方式来讲述春天的故事呢?(提示:诗歌、绘画、童话剧、调查报告等。)
3
春天的校园
4
画出春天的样子
5
6
春天的故事
7
春天的诗歌
8
表达与交流
这是美丽的春天图,图上有什么?
想象屋子里、树下或草地上有一些什么动物,正在干什么?
9
听听春天的歌曲
春天在哪里
小燕子
歌声与微笑
让我们荡起双桨
10
初步思考寻找春天的计划。
11
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