四年级下册科学课件-5.4我的滑轮 大象版 (共14张PPT)

2019-02-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2001)四年级下册
年级 四年级
章节 4 我的滑轮
类型 课件
知识点 能的形式、转移与转化
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.51 MB
发布时间 2019-02-23
更新时间 2023-04-09
作者 理成方园
品牌系列 -
审核时间 2019-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21238977.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

我的滑轮 科学技术是第一生产力! 弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法 1 升旗的时候,我们肯定想过,为什么向下拉绳,旗帜就升上去了?仔细观察一下,我们就会发现,原来旗杆顶部有一个滑轮! 滑轮 像旗杆顶部的滑轮那样 固定在一个位置转动而 不移动的滑轮叫定滑轮 科学技术是第一生产力! 弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法 2 像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做动滑轮。 科学技术是第一生产力! 弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法 3 要把钢材、木料、水泥等运到楼上通常会怎样做呢? 想一想 4 问题:利用一只滑轮来提升物体,你有几 种方法?你所使用时有什么特点? 5 定滑轮: 不能省力,但可改变了力的方向。 动滑轮: 能省力,但不能改变力的方向。 能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢? 6 把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。 7 如何组装滑轮组 8 组装方法 绳子的自由端最后必通过每一个的滑轮。 9 10 11 想一想: 滑轮组中的滑轮数量越多越好吗? 用我们的研究结果解释,为什么塔式起重机能够吊起那么重的物体? 12 生活中的滑轮 13 生活中的滑轮 14 $$

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