内容正文:
磁铁的妙用
科学技术是第一生产力!
弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法
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教材分析
这节课是在学生认识磁铁基本性质的基础上,引导学生查阅资料,收集有关资料图片,调查磁在生活中的应用。
从而深刻理解磁铁的发现、指南针的发明的重要意义。
科学技术是第一生产力!
弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法
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教学目标
1、 科学探究目标:
A 能通过观察和测试,找出日常生活中使用了磁铁。
B 能说出搜集有关应用磁铁解决生活和生产中实际问题的信息资料的方法。
科学技术是第一生产力!
弘扬科学精神、普及科学知识,传播科学思想和科学方法
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2、 科学知识目标:
A 能列举我国古代人们利用磁铁的实例。
B 能说出指南针是我国古代四大发明之一。
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3、 情感态度和价值观目标:
A 愿意关注磁铁在生活和生产中的应用情况。
B 能从别人那里获得有关磁铁在实际生活和生产中应用的事例。
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重难点
重点:深刻地理解磁铁的发现的重要意义。
难点:初步认识到,磁铁在社会生产中和生活中的应用将越来越广泛。
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思考
磁铁在生活中,有哪些妙用呢?
你能举出一些例子吗?
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磁悬浮列车
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磁卡
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光盘
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软盘
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硬盘
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想一想
除了以上这些用途,你还有什么好的想法?
你能够想象未来有什么磁铁的妙用?
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