三年级下册科学课件-2.2风的测量 大象版 (共14张PPT)

2019-02-23
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 2 风的测量
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.87 MB
发布时间 2019-02-23
更新时间 2019-05-29
作者 理成方园
品牌系列 -
审核时间 2019-02-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21238854.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

风的测量 * 探究学习 在天气预报中,提到了风的哪几个方面? 你是怎么感觉到风的存在的? 春夏秋冬四哥季节的风,你能感受到不同吗? * 风的几个概念 空气的流动形成了风。 气象学中,将风吹来的方向定为风向。 风力,即风的力量。 * * 天气日历: 简化的风速等级 巧妙连线 二级风 举伞步行艰 四级风 微风吹脸面 五级风 枝摇飞纸片 六级风 带叶小树摇 七级风 迎风走不便 0 无风(旗子不动) 1 微风(旗子微动) 2 大风(旗子展开) * 1、风向是指( )的方向,如:北风、西风、东南风、东北风。 2、风向标是 ( )的仪器。 3、风的速度是以风 ( )来计算。 4、风速仪是( )的仪器。 5、气象学家把风速记为( )等级。 风吹来 测量风向 每秒钟行进多少米 测量风速 13个 这些问题你知道了吗? * 问题探究 * 风力与风向 * 风力计 * 室外的风 怎么测量室外的风呢? 能不能利用一些手头的材料做一些自制的风力计? * 自制风力计 * 活动 用自制的风力计测量并记录一个星期的风力和风向。 将记录与气象预报相比较,看看质量达标吗? 怎样改进自己的仪器是测量结果更精确呢? * 加油 你一定能坚持做一个星期的! * 再见,同学们! * $$

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