六年级下册数学单元测试-第六单元 苏教版(含答案)

2019-06-18
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武汉沃德丰教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版(2012)六年级下册
年级 六年级
章节 六 正比例和反比例
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 253 KB
发布时间 2019-06-18
更新时间 2023-04-09
作者 武汉沃德丰教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2019-06-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21236686.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 第六单元测试卷 班级 姓名 得分 一、细心填一填(每空1分,共20分) 1.用“成正比例关系”、“成反比例关系”和“不成比例关系”填空。 (1)如果购买苹果的总价一定,那么苹果的单价与数量( )。[来源:学§科§网Z§X§X§K] (2)如果苹果的单价一定,那么购买苹果的总价和数量( )。 (3)如果购买苹果的数量一定,那么苹果的总价和单价( )。 (4)一个长方形的周长是60 cm,它的长和宽( )。 (5)一个长方形的面积是60 cm2,它的长和宽( )。 2.a,b,c的关系是,当c一定时,a与b成( )比例。 3.如下表。如果x和y成正比例,那么“?”处填( )。如果x和y成反比例,那么“?”处填( )。 x 4 ? y 80 100 4.工人每时加工的零件个数和加工时间如下表。 小赵 小钱 小孙 小李 小周 ······ 每时加工个数/个 6 4[来源:Z*xx*k.Com] a 5 3 x 完成任务用时 10 15 6 12 b[来源:学#科#网Z#X#X#K] y (1)小赵、小钱和小李他们的任务分别是加工零件( )个、( )个与( )个。由此可见,( )一定,( )和( )成( )比例。 (2)假设所有人的任务都相同,则x·y=( ),a=( ),b=( )。 5.如果,那么x与y成( )比例;如果,那么x与y成( )比例。 二、我来当裁判(正确的打“√”,错误的打“×”,每题2分,共10分) 1.订阅《数学周报》的份数和钱数成正比例。( ) 2.一个圆的面积和它的半径成正比例。( ) 3.因为3×4=12,所以3和4成反比例。( ) 4.一条路,已修的长度和未修的长度成反比例。( ) 5.如果,那么x和y成反比例。( ) 三、慧眼选一选(每题2分,共10分) 1.如果,那么x和y( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 2.圆的面积与( )成正比例。 A.半径 B.半径的平方 C.π[来源:学科网] 3.圆柱的表面积与圆柱的底面积( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 4.下面各组中,不成比例的是( )。 A.钢笔的单价一定,购买钢笔的总价和数量 B.圆的周长和圆的半径 C.一根绳子的长度一定,截去的部分和剩余的部分 5.,且x和y都不为0,当k一定时,x和y( )。 A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 四、操作题(每题12分,共24分) 1.下表是同一时间,同一地点测得的树高和它的影长。 树高/m 1 2 3 4 5 影长/m 0.8 1.6 2.4 3.2 4 (1)在下图中描出表示树高和对应影长的点,然后把它们连起来。 (2)树高和影长成比例吗?成什么比例? 2.在下面的方格纸上画几个边长不同的正方形。(每个小方格边长1 cm)[来源:学&科&网Z&X&X&K] (1)根据画出的正方形把填写下表。 边长/cm 周长/cm (2)正方形的周长与边长成比例吗?成什么比例? 五、耐心解一解(第1、2题每题8分,第3、4题每题10分,共36分) 1.一个修路队,原计划每天修400米,15天可以修完。结果12天就完成了任务,实际每天修多少米?(用比例知识解答) 2.甲、乙辆车各行驶一段路程。甲车与乙车的速度比是2:3,时间比是3:4,已知乙车行驶的路程是1200千米,则甲车行驶了多少千米? 3.张大伯家用收割机收割稻谷,如果每小时收割0.24公顷,要15小时收割完。 (1)现在计划12小时收割完,那么每小时应收割多少公顷? (2)每公顷产稻谷12吨,那么张大伯可以收获稻谷多少吨? 4.小华家购置了一套住房,装修时用方砖铺地,60块砖可以铺地面18 m2。小明家一共有30 m2的地面需要铺这种方砖,一共需要多少块方砖? 第六单元测试卷 一、1.(1)成反比例关系 (2)成正比例关系 (3)成正比例关系 (4)不成比例关系 (5)成反比例关系 2.反比例 3.5 3.2 4.(1)60 60 60 任务总量 每时加工个数 完成任务用时 反 (2)60 10 20 5.反 正 二、1.√ 2.× 3.× 4.× 5.√ 三、1.B 2.B 3.C 4.C

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