六年级下册数学专题测试卷（三）：统计与可能性 苏教版（含答案）

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 专题测试卷（三）：统计与可能性 班级 姓名 得分 一、细心填一填（每空1分，共20分） 1.条形统计图是用（ ）的长短来表示数量的多少，直条越（ ）表示数量越少，直条越（ ）表示数量越多。有（ ）种及以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。条形统计图的优点是能够清楚的看出数量的多少，便于比较两组数据的（ ）。 2. 既能反映数量的多少，还能反映数量增减变化情况的统计图是（ ）。 3. 利用折线统计图可以进行简单地分析、判断和预测。如果折线图一直向上，则以后的数量会呈现（ ）趋势；如果折线图一直向下，则以后的数量会呈现（ ）趋势；如果折线图起伏多变，则以后的数量也是（ ）。 4.描述六年级男、女生占全年级总人数的百分比情况，宜选用（ ）统计图。 5.描述从一年级到六年级的平均体重变化情况，宜选用（ ）统计图。 6.描述六年级各班男、女生人数的情况，宜选用（ ）统计图。 7.从1~10这十个数字中任选两个不同的数字，和是偶数的情况有（ ）种，和是奇数的可能性是（ ）。 8.商场策划了一个抽奖活动，共有10名幸运观众参加。抽奖用的盒子里装有10个除颜色外均相同的小球：1个红球，2个绿球，3个蓝球，4个白球。每人摸一次，摸后放回，摸到红球可得大奖。 （1）第一位观众抽奖，得大奖的可能性是（ ）。 （2）如果前6位观众摸球的情况是：蓝球、白球、蓝球、白球、蓝球、白球，第七位观众摸到（ ）球的可能性最大。 （3）如果前9位观众都没有摸到大奖，那么最后的观众得大奖的可能性是（ ）。[来源:学科网] 9.一个口袋里放有2个红球和2个黄球。从中任意摸出2个球，都是红球的可能性是（ ），都是黄球的可能性是（ ），一个红球一个黄球的可能性是（ ）。 二、我来当裁判（正确的打“√”，错误的打“×”，每题2分，共10分） 1.张叔叔买彩票一定能中大奖。（ ） 2.小强抛一枚硬币，第一次正面朝上，第二次正面朝上，第三次又是正面朝上，那么他抛第四次也一定是正面朝上。（ ） 3.盒子里装有8个黄球和2个红球，任意摸一个，摸到黄球的可能性更大。（ ） 4.写着1、3、5、7、9的五张数字卡片背面朝上放在桌子上，任意摸一张，一定摸不到合数。（ ） 5. 折线统计图不但可以表示出数量的多少，还可以清楚地表示出数量增减变化的情况。 （ ） 三、慧眼选一选（每题2分，共10分） 1.三种蔬菜的产量情况统计图，已知黄瓜的产量是700千克，则西红柿的产量是（ ）千克。 A.2000 B.900 C.400 2.如果今天是星期五，那么明天（ ）是星期六。 A.一定 B.可能 C.不可能 3.抛掷一枚骰子，正面朝上的点数有（ ）种可能。 A.1 B.3 C.6 4.三张卡片上写着唱歌、跳舞和讲故事。小华：我抽到了唱歌。小乐：我抽到了讲故事。那么小红将会抽到（ ）。 A.唱歌 B.跳舞 C.讲故事 5.口袋中装有1只红袜子和2只蓝袜子，任意摸出一只，摸出红袜子的可能性是（ ）。 A. B. C. 四、按要求涂一涂。（每题4分，共20分） 1.指针可能停在红色、黄色、蓝色或白色区域，且停在任何种颜色区域的可能性都相等。 2.指针停在红色区域和蓝色区域的可能性均为。 3.指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性均为，停在红色区域的可能性为。 4.指针停在红色区域的可能性是停在白色区域可能性的7倍。 5.指针停在红色区域的可能性最大，停在白色区域的可能性最小，停在黄色和蓝色区域的可能性相等。 五、小强和小明玩掷骰子的游戏，同时掷两枚骰子。如果两枚骰子朝上的点数之和为7，则小强胜；和是12，则小明胜。这个游戏公平吗？为什么？（10分） 六、如图所示，是某班全体学生年龄的条形统计图。（15分） 1.该班有多少名学生? 2.画出该班学生年龄的扇形统计图。 [来源:Zxxk.Com] 七、张叔叔开了两个服装店，下面是两个店近年来的营业额统计情况。（15分） 年份 2009[来源:学科网] 2010 2011 2012 2013 2014 A店/万元 8 8．5 7 6．5 5 3 B店/万元 2．5 3 4．5 5[来源:学§科§网] 6 7．5 1．根据表中数据，绘制复式折线统计图。 2．张叔叔计划关闭其中一个店，你认为应该关闭哪个店？为什么？ [来源:学#科#网]