内容正文:
语文同步微课
2 燕子
三年级下册 人教部编版
—精品资源—
1
01
趣味导入
—精品资源—
02
资料链接
03
字词认读
04
句段感知
05
当堂测评
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
2
趣味导入
—精品资源—
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
3
资料链接
—精品资源—
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
走近作者
中国现代杰出的爱国主义者和社会活动家、作家、诗人、学者。
郑振铎
代表作品
其主要代表作品有《猫》《我们是少年》等。
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
4
字词认读
—精品资源—
小学学科网 xuekeedu.com
jù
小学学科网 xuekeedu.com
聚 拢
把那些分散的东西聚齐在一起。
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
5
字词认读
—精品资源—
小学学科网 xuekeedu.com
hén
小学学科网 xuekeedu.com
痕 迹
指事物经过后,可察觉的形影或印迹。
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
6
字词认读
—精品资源—
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
fú
小学学科网 xuekeedu.com
一 幅
爷爷正在欣赏一幅美丽的图画。
7
字词认读
—精品资源—
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
吹拂 聚拢 伶俐 掠过
翼尖 偶尔 疲倦 荡漾
闲散 纤细 木杆 痕迹
8
—精品资源—
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
句段感知
你会给课文分段吗?仔细阅读课文,思考一下每一段都写了什么?
1
第一段( ):写燕子的外形特点。
第二段( ):写春天燕子从南方赶来了。
第三段( ):写飞行的燕子。
第四段( ):写停歇的燕子。
2
3、4
5
9
—精品资源—
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
句段感知
一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
本段写了燕子的哪些部位?
这些部位有什么特色?
10
—精品资源—
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
句段感知
一身羽毛,一对尾巴,一对翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
如果把这些修饰词语都去掉,好不好?为什么?
不好,因为这样写就无法凸显燕子的活泼可爱了。
11
—精品资源—
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
句段感知
一身乌黑的羽毛,一对剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
作者为什么只介绍了这三个部位,却没有全面地描写燕子的外貌呢?
描写事物一定要抓住主要特点来描写。
12
—精品资源—
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
句段感知
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
“赶集似的聚拢来”是怎样一个场景呢?你能想象得到吗?
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
13
—精品资源—
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
句段感知
二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着,千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。
你从中读出了什么?这句话又运用了什么修辞手法?
版权资料 侵权必究 xuekeedu.com
14
—精品资源—
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu.com
小学学科网 xuekeedu