三年级下册道德与法治课件-3 我很诚实 人教（新版） (2份打包)

第三课 我很诚实 播放录像：手捧空花盆的孩子 你们喜欢故事里的哪个小孩？为什么喜欢？ 遇到下面情况，应该怎么做？ ● 如果考试没考好，你怎样对家长说？ ● 由于贪玩没完成作业，老师来检查，你怎么办？ ● 如果不小心把同学的东西弄坏了，你怎么做？ ● 参加比赛的作品不理想，能拿别人的代替吗？ 阅读教材17页“故事屋” 诚实故事会 大家来分享一些有关诚实的故事吧！ 1.小文为什么说家里养了金鱼？ 2.设想一下后面会发生什么事？ 3.同学们会怎么看小文？ 4.这件事给了你什么启示？ 帮一帮： 阅读教材18页“小文的故事”，思考下列问题： 小结：经常说谎话，会失去别人对你的信任，也会失去别人对你的帮助。所以，说谎到头来害的还是自己。 （1）军军很喜欢松松的玩具汽车，刚好松松不小心把玩具汽车掉在草地上了，军军就悄悄地把玩具汽车带回了家。你们觉得军军做得对吗？应该怎么做？ 解决问题： （2）亮亮和明明踢足球，不小心把邻居家的窗户打破了。他们应该怎样做呢？ 解决问题： （3）平平不小心撕坏了班上的图书，见没人看见，就把书放回图书架。他这样做对吗？应该怎样做呢？ 解决问题： 解决问题： （4）贝贝画画时发现自己的黑色水彩笔没有了，就悄悄地把别人的黑色水彩笔放到自己的笔盒里。她这样做对吗？应该怎样做呢？ （5）小虎很喜欢爸爸给自己新买的电动枪，他对电动枪为什么发出声音来感到十分好奇，就把它拆开，想看个究竟，谁知最后装不回去了。爸爸回来问他是怎么回事。你觉得小虎应该怎么说？ 解决问题： 谈谈自己的经历： 1.你们有没有不诚实的时候？当时心里是怎么想的？后来又是怎么做的呢？ 2.怎样做一个诚实的孩子呢？ 小结：要做个诚实的孩子就不能说谎，要知错能改，勇敢地承认自己的错误，不要把自己的责任推给别人。 听一听 我们每个人都会做错事情，有时也会因为害怕而不敢承认错误。其实，知道错了马上改正，别人同样会原谅你，也会认为你是个诚实的孩子。不过小朋友们可不要故意犯错误哦。 谎言和善意的谎言 图中的两位同学都对别人说了谎话，你认为他们的“谎话”是否有区别？说说你的看法。 小结：现实生活中的谎话是复杂多样的。在特定的条件下，我们可以理解某些善意的谎言。善意的谎言动机是善良的，是以维护他人利益为目的的，我们对此行为应持理解的态度。 课堂小结 说谎话害处大 说谎话，害处大，害自己，害大家。 从小要说老实话，诚实孩子人人夸。 板书设计 我很诚实 诚实与说谎 让诚实伴随我成长 理解善意的谎言 再见 $$