三年级下册语文课件-1古诗三首（第二课时） 人教（部编版） (共19张PPT)

1 古诗三首 第二课时 课时目标 1.学会生字。 2.朗读、背诵古诗。 3.想象诗句描绘的景象，体会诗人表达的思想感情。 重点 难点 学习《惠崇春江晚景》 《惠崇春江晚景》 这首诗是苏轼为惠崇画的《春江晚景》而创作的。 初读感知 读准字音、看清字形。 认读生字 惠崇 芦芽 河豚 惠 写法指导 崇 芦 芽 短 齐 读 诗 歌 理解诗意 流 程 展 示 想：自读，记下来不懂的地方。 看：根据注释，理解诗句意思。将自己还未明白的地方在组内和同学讨论。 猜：根据自己的理解猜猜诗句的意思并在组内交流。 议：听老师点拨，做好笔记。 说：说说诗句意思。 悟：感悟诗中包含的情感。 诵：有感情地朗读并背诵。 体会意境 大家画一画诗歌里所写的内容。 看图背诗 学习《三衢道中》 《三衢道中》 在去三衢州的道路上 我们以前学过哪些理解诗句意思的好方法呢？ 补省略、换语序、查字典、看注释、看插图 经过自学，你读懂了哪个词或哪句诗？ 思考问题： 去往衢州的路上天气如何？诗人是沿什么路而行的？ 日日晴 晴朗的好天气 小溪泛尽却山行 先沿溪而泛舟，后舍舟登岸 用关联词填写后两句。 绿阴不减来时路，（不但） 添得黄鹂四五声。（而且） 板书 : 古诗三首 《惠崇春江晚景》 实写 三两只竹外桃花 戏于春江上的鸭 满地的萎蒿、短短的芦芽 虚写 河豚欲上 《三衢道中》 天气晴好 泛舟尽而山行 绿阴、黄鹂 愉快欢悦 再见！ $$