内容正文:
一个人的个人修养,关系到的不仅仅是个人,还有社会的方方面面。“俭以养德”这句古语,在今天更被赋予了新的意义。就让我们走进课文,共同提升自己的个人修养吧。
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
这不仅仅是个人修养
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第 一 课时
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1.正确认读10个要求会认的生字,掌握9个要求会写的生字,理解“节约、赋予、倡导、物尽其用”等词语的意思。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.初步感知文意,了解课文内容。(重点)
学习目标
纸,用植物纤维制成的薄片,能任意折叠,可用来书写、作画、印刷报纸、包装等。
早在2200年前,西汉初期已有了纸,但那时的纸还是很粗糙,不被广泛应用。公元105年,东汉蔡伦改进造纸术后,被认为是现代造纸术的鼻祖。(“莎草纸”并不是现今概念的“纸”,它是对纸莎草这种植物做一定处理而做成的书写介质,而中国所发明的造纸术,打破了植物纤维的原有排列,使之重新无规则交叉排列,制作出来的成品,才能叫作“纸”。)
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华夏殷商时期发明了文字,开始用甲骨作为书写材料,春秋时期又发现可利用竹片和木片以及缣帛作为书写材料。但由于缣帛太昂贵,竹片太笨重,于是便产生了纸。中国古代四大发明之一的造纸术与指南针、火药、印刷术一起,给中国古代文化的繁荣提供了物质技术的基础。纸的发明结束了古代简牍繁复的历史,大大地促进了文化的传播与发展。
甘肃天水放马滩出土的西汉绘有地图的纸,是目前世界上发现最早的纸浆纸。
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纸的制造过程
1.伐树做材料;2.裁切成适当的长度;3.剥去树皮;4.切成碎片;5.切成薄片;6.将薄片集中处理,运往造纸厂;7.以药水和蒸气将其做成纸浆;8.用药水冲洗;9.去除杂质;10.漂白纸浆;11.在纸浆中加入药水;12.用网沥干水分;13.放在毡子上吸水;14.以高温烘干水分;15.以压光机做压光处理;16.做成纸卷。
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予
我会写
第三笔横钩在横中线上,竖钩在竖中线上。
yǔ
7
书写指导
义
撇、捺舒展,“丶”在竖中线左边。
yì
8
书写指导
序
“广”横、撇舒展,“予”笔画较紧凑。
xù
9
书写指导
材
左窄右宽,“木”的捺变点,“才”笔画舒展。
cái
10
书写指导
竭
“立”小而窄,“日”小而扁,“匃”的横折钩要宽。
jié
11
书写指导
省
第一笔“丨”在竖中线上,