四年级下册数学课件-3.1常见的数量关系苏教版（2014秋） (共24张PPT)

第3单元 三位数乘两位数 第1节 三位数乘两位数的笔算 第2课时 常见的数量关系 情境导入 同学们，你们去商场购过物吗？你们乘过车吗？你们可知道在购物、行路这些事情里蕴含着丰富的数学知识？今天我们就一起来学习有关的数学知识吧!　 探索新知 你发现了哪些信息？　 每支钢笔12元，每本练习本3元。 我买4支钢笔和5本练习本。 小朋友要买4支钢笔和5本练习本。 我买4支钢笔和5本练习本。 每支钢笔12元，可以写作“12元／支”，读作“12元每支”。 每本练习本3元，可以怎么写？怎么读？ 写作：3元／本，读作：3元每本 我买4支钢笔和5本练习本。 每支钢笔12元，每本练习本3元。 每件商品的价格，叫作“单价” 买4支钢笔和5本练习本。 要买多少件商品，叫作“数量” 一共用的钱数，就是“总价”。 一个文具盒8元钱，买了3个，一共花了24元。　　 “24元”是总价， “8元”是单价， “3个”是数量。　 举例说明什么是单价、数量、总价？ 你能提出什么问题？　　 1.买钢笔花了多少钱？　　 2.买练习本花了多少钱？　　 我买4支钢笔和5本练习本。 快速解决问题吧! 单价、数量和总价之间有怎样的数量关系？ 钢笔：12×4=48（元）　 交流小结： 单价×数量＝总价　 练习本：3×5=15（元）　 如果知道总价和单价，可以求什么？怎样求？ 总价÷单价＝数量　 总价÷数量＝单价　 如果知道了总价和数量，可以求什么？怎样求？ 　　在单价、数量和总价三个量中，只要知道其中的两个量，就可以求出第三个量。　 巩固练习　 每套运动服218元，可以写成（　　　　　）。　　 218元／套　　 课桌椅的单价是325元／套，华新小学买了48套这样的课桌椅，一共要付多少元？　　 思考： 　　题目中知道了哪些量，要求哪个量？怎样求？　　 325×48=15600（元）　 答：一共要付15600元。　 一列和谐号列车每小时行260千米，行驶3小时。　 李冬骑自行车每分行200米，行驶8分钟。　 知道每小时或每分钟行的路程和行驶的时间。 题目中的信息有什么共同点？ 能提出什么问题？ 列车一共行了多少千米？ 自行车一共行了多少米？ 人们为了方便，把一共行了多长的路，叫作路程；每小时（或每分钟等）行的路程，叫作速度；行了几小时（或几分钟等），叫作时