五年级下册数学课件-3.5 公倍数和最小公倍数 青岛版(共16张PPT)

青岛版 数学 六年制 五年级 下册 公倍数和最小公倍数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 分数加减法（一） 课堂练习 3 用这种规格的剪纸作品，布置成大小不同的正方形展板。 情境导入 从图中，你了解到哪些数学信息？ 剪纸作品长3分米 宽2分米 布置成正方形展板 用这种规格的剪纸作品，布置成大小不同的正方形展板。 情境导入 剪纸作品长3分米 宽2分米 布置成正方形展板 根据这些信息，你能提出什么问题？ 正方形展板的边长可以是多少分米？ 最短可以是多少分米？ 探究新知 正方形展板的边长可以是多少分米？最短可以是多少分米？ 用长3分米、宽2分米的 长方形来拼摆成大正方形, 需要多少个这样的长方形。 ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ← 3cm → 用6个小正方形，可以摆出边长是6厘米的大正方形。 ← 3cm → ← 3cm → ←2cm→ 用24个小正方形，可以摆出边长是12厘米的大正方形。 ← 3cm → ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ← 3cm → ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ ←2cm→ 用54个小正方形，可以摆出边长是18厘米的大正方形。 想一想：摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么关系？ 这些数既是2的倍数，又是3的倍数。 6既是2的倍数，又是3的倍数。 12既是2的倍数，又是3的倍数。 18既是2的倍数，又是3的倍数。 6， 12， 18， 24 18， 24 12， 24 2， …… 2的倍数 2和3公有的倍数 3的倍数 …… 2的倍数 3的倍数 2，4，8，10， 14，16，18, 20, 22 …… 3，9， 15，21 …… …… 还有哪些数既是2的倍数，又是3的倍数呢？ 6 12 18 18 24 24 12， 6， 18， 8， 4， 10， 14， 16， 20， 22， 9， 3， 6， 15， 21， 6 12 6、12、18 既是2的倍数，也是3的倍数，它们是2和3的公倍数。其中6是最小的，是2和3的最小公