六年级下册数学课件-7.2.1平面图形的周长和面积苏教版（2014秋） (共24张PPT)

第7单元 总复习 2.图形与几何 第1节 图形的认识 测量 第2课时 平面图形的周长和面积 创设情境，激发兴趣 唐僧取经回来后，想把一块土地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条一样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各围一块地。猪八戒说，我要围成长方形的；沙僧说，我要围成正方形的；孙悟空说，我要围成圆形的。三个徒弟谁围的地面积最大？为什么？如果要知道他们占地各多少，需要运用哪些知识？ 平面图形的周长和面积 回忆整理，交流探索 小组活动： 说说你是怎样理解平面图形的周长和面积的？ 用学过的长度单位和面积单位描述身边的事物。 说说长度单位之间的进率，面积单位之间的进率。 画一条10厘米长的线段。这条线段长（ ）分米，是1米的（ ）。 用纸剪出1平方分米的正方形，想一想：1平方分米的正方形最多能分成（ ）个1平方厘米的正方形。 100 1 34 dm=( )m 2.6 dm2=( )cm2 450 dm2=( )m2 60 hm2=( )km2 0.75 hm2=( )m2 0.5 m=( )cm 3.4 260 4.5 0.6 7500 50 复习平面图形的周长 小学阶段我们学过的平面图形有哪些？ 什么叫作周长？ 周长：所有边长的总和 周长的计算公式 哪些图形可以用周长公式计算？你能说出这些图形的计算公式吗？ 长方形的周长=（长+宽）×2 正方形的周长=边长×4 圆的周长=2π×半径 平行四边形、三角形、梯形没有计算周长的公式，我们是怎样求它们的周长的？ 长方形的周长为什么用长与宽的和乘2？ 圆周长的计算公式中，π是什么意思？ 面积的意义 面积：表面或平面的大小 复习平面图形的面积 什么是平面图形的面积？ 六种平面图形的面积公式是什么？ 三角形面积=底×高÷2 正方形面积=边长×边长 圆面积=π×半径2 长方形面积=长×宽 平行四边形面积=底×高 梯形面积=(上底+下底)×高÷2 小组合作讨论交流。 你还记得这六种平面图形的面积计算公式的推导过程吗？ 构建网络，比较辨析 同学们懂得了六种平面图形的推导过程，这六种图形之间是有联系的，请同学们利用老师发给的学具把六种图形摆一摆，摆出它们之间的相互关系图，并用线和箭头连起来。