内容正文:
第2单元 认识三角形和四边形
第1节 图形分类
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复习旧知,学习分类
你能给这些图形分类吗?想一想,分分看。
图形分类
你能把它们分成几类?是怎样分的?
按平面图形和立体图形进行分类,三角形、平行四边形、圆、长方形、正方形为一类;正方体、长方体、球、圆柱为一类。
你能把这些平面图形进一步分类吗?
按图形是否由线段围成来分类,三角形、平行四边形、长方形、正方形为一类;圆为一类。
由线段围成的图形还可以继续分吗?
按围成图形的线段的条数来分类,平行四边形、长方形、正方形是一类,它们都是由四条线段围成的;三角形为一类,它是由三条线段围成的。
动手操作,探究性质
你能用你手中的硬纸条和图钉拼一个你喜欢的图形吗?
活动要求:(1)向同桌介绍你所拼的图形的特征;(2)在拼的过程中,你对这个图形有哪些新的认识,说给同桌听。
为什么长方形拿起来后几个角好像都不是直角呀?
长方形具有不稳定性,两个对角一拉,就变成了平行四边形。
平行四边形拉动后可以变成什么图形?
长方形
小结:四边形都具有不稳定性。
通过拼三角形,你对三角形有什么新的发现?
你有什么办法使不稳定的四边形变得稳定吗?
三角形具有稳定性。
利用三角形的稳定性来帮助固定四边形。
通过上面的活动,你喜欢哪种图形?为什么?
三角形的稳定性和四边形的不稳定性在生活中都有广泛的应用。人们利用它们的这些性质解决了不少问题。你发现了吗?说一说。
三角形稳定性与四边形不稳定性的实际应用
课堂总结
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谢谢欣赏
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