四年级下册数学课件-2.1图形分类 北师大版(2014秋) (共20张PPT)

2019-02-14
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内容正文:

第2单元 认识三角形和四边形 第1节 图形分类 1 复习旧知,学习分类 你能给这些图形分类吗?想一想,分分看。 图形分类 你能把它们分成几类?是怎样分的? 按平面图形和立体图形进行分类,三角形、平行四边形、圆、长方形、正方形为一类;正方体、长方体、球、圆柱为一类。 你能把这些平面图形进一步分类吗? 按图形是否由线段围成来分类,三角形、平行四边形、长方形、正方形为一类;圆为一类。 由线段围成的图形还可以继续分吗? 按围成图形的线段的条数来分类,平行四边形、长方形、正方形是一类,它们都是由四条线段围成的;三角形为一类,它是由三条线段围成的。 动手操作,探究性质 你能用你手中的硬纸条和图钉拼一个你喜欢的图形吗? 活动要求:(1)向同桌介绍你所拼的图形的特征;(2)在拼的过程中,你对这个图形有哪些新的认识,说给同桌听。 为什么长方形拿起来后几个角好像都不是直角呀? 长方形具有不稳定性,两个对角一拉,就变成了平行四边形。 平行四边形拉动后可以变成什么图形? 长方形 小结:四边形都具有不稳定性。 通过拼三角形,你对三角形有什么新的发现? 你有什么办法使不稳定的四边形变得稳定吗? 三角形具有稳定性。 利用三角形的稳定性来帮助固定四边形。 通过上面的活动,你喜欢哪种图形?为什么? 三角形的稳定性和四边形的不稳定性在生活中都有广泛的应用。人们利用它们的这些性质解决了不少问题。你发现了吗?说一说。 三角形稳定性与四边形不稳定性的实际应用 课堂总结 选择你喜欢的课堂内容写出数学日记。 谢谢欣赏 $$

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