三年级下册科学课件-2玩滑梯的启示 |青岛版(六年制) (共16张PPT)

2019-02-14
| 16页
| 393人阅读
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 2 玩滑梯的启示
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.18 MB
发布时间 2019-02-14
更新时间 2019-02-14
作者
品牌系列 -
审核时间 2019-02-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21221638.html
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来源 学科网

内容正文:

注意安全了!! 说一说玩滑梯的感受 玩滑梯的启示 认识摩擦力 摩擦力 当我们在地面上推或拉一个物体的时候,会感到费力,这是因为物体和地面之间有摩擦力。 游戏一:拖人游戏的奥秘 拖坐在滑板车上的人时,你又有什么感觉? 1、实验过程中一定要有秩序,分工要明确。 2、注意安全与卫生,不要把材料弄坏。 3、将实验结果填写在记录表中。 温馨 提示 实验实验一:摩擦力的大小与接触面光滑程度的研究 要改变的条件 不改变的条件 摩擦力的大小 一 二 光滑 粗糙 实验结论: 除了接触面的光滑程度以外的其它条件 小 大 小 大 表面越光滑摩擦力就越小,表面越粗糙摩擦力就越大。 实验实验二:摩擦力的大小与物体轻重的研究 要改变的条件 不改变的条件 摩擦力的大小 一 二 轻 除了物体的轻重以外的其他条件 重 实验结论: 小 大 大 小 物体越轻摩擦力越小,物体越重摩擦力越大。 通过实验,我们知道: 表面越光滑摩擦力就越( ),表面越粗糙摩擦力就越( )。 物体越轻摩擦力越( ),物体越重摩擦力越( )。 小 大 大 小 增大 有益 摩擦 减小 有害 摩擦 在日常生活中,我们要 拓展活动 如何让摩擦力更好地方便我们的生活? $$

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