四年级下册数学课件-1.1小数的意义（一）北师大版（2014秋） (共21张PPT)

第1单元 小数的意义和加减法 第1节 小数的意义（一） 1 复习引入 小小擂台赛 （1）把100平均分成10份，每份是多少？ （2）把1米平均分成10份，每份是多少米？ 分成100份呢？分成1000份呢？ 68元5角 68元5角=68.5元 它的价格是多少元？ 68元5角 1.41米 你知道他的身高是多少吗？ 自主探究 1.11元是什么意思？ 1.11元是1元1角1分 1.11米是什么意思呢？ 1.11米是1米1分米1厘米 做一做，说一说 小数的意义 你们知道小数表示什么吗？ 把一张作业纸平均分成10份，怎样表示出0.1呢？ 0.1是由哪个分数得到的？0.3呢？0.5、0.6呢？ 小数的意义 怎样表示0.01和0.001呢？ 在已经平均分成了100份和1000份的作业纸上，用你喜欢的颜色涂出其中的1份。这一份用分数和小数该怎样表示呢？ 小数的意义 怎样表示0.23和0.059呢？ 在已经平均分成了100份的作业纸上，用喜欢的颜色涂出其中的23份，表示0.23。 小数的意义 怎样表示0.23和0.059呢？ 在已经平均分成了1000份的作业纸上，用喜欢的颜色涂出其中的59份，表示0.059。 巩固应用 1.把下面各图中涂色的部分分别用分数和小数 表示出来。 分数（ ） 小数（ ） 分数（ ） 小数（ ） 0.1 0.57 2.把下面分数写成小数。 0.7 0.09 0.027 0.21 0.031 0.209 3.在 里填上适当的分数或小数。 0.7 0.03 4.把下面小数写成分数。 0.9= 0.23= 0.121= 0.07= 0.17= 0.033= 课堂总结，拓展延伸 1.这节课你学到了哪些知识？ 2.课后再找一找生活中的小数，说说它们的意 义，并用分数把它们表示出来。 布置作业 教材第3页练一练第1、2题。 谢谢欣赏 $$