【教材全解全析】三年级下册语文教辅讲练- 5 守株待兔 人教部编版（PDF版，无答案）

倒闭倒的国断三 三年级语文(下) 回 团文一起学《+依 KEWEN￥10XU 生字小乐园 6. ●我会写生字 笔顺: 守型 6记村前无”木,家中无”豕”字义:防卫;保护。看护;守候。遵循;依照。 构字 靠近;依傍。保持。 下 组词:守护 丁守旧 形近字: 同音字:首 形近字组词:宁可宁死不屈宁愿 词性:动/名词 短语:守口如瓶 书写指导:下边是“寸”,不是“才”。 我会写 造句:奶奶生病住院时,妈妈彻夜守护在她 身边。 zhuZ木 笔顺:ˉ扌礻礻*祁晳袢株 株 10 记珠玉换木,守之待兔 字义:树木砍伐后露出在地面上的根和茎 构字 植物体。表示计量,用于草木,相当于“棵”。 组词:株距植株分株 形近字:珠 同音字:猪 词性:名/量词 短语:守株待兔 形近字组词:水珠泪珠珍珠 书写指导:木,中间是竖,不是竖钩;位于字 限如株株 左时,末笔捺改点。 造句:栽白菜时,首先要做的是分株 啪D巧双人来进香,立在寺冂笔顺:种待持 待 结构旁;为何不进去,敲门等字义:等;等候。将要;打算。对待。招待。 左石字和尚 组词:期待接待招待 形近字:侍 同音字:带 形近字组词:侍养陪侍侍立 词性:动词 短语:待人接物 书写指导:寺,上边是“土”,不要错写成 “士”;下边的“寸”,末笔是侧点,不是提 我会写 造句:他受到了不公平的待遇 sngS宀巧 笔顺:∵宀宀宁宋宋 7记宝中有木。 构字 木 字义:周朝诸侯国名,在今河南商丘一带。朝代 形近字:床 同音字:讼 组词:宋朝宋城宋代 词性:名词 短语:宋体字 形近字组词:起床河床床罩 书写指导:上边是“宀”,不是“〃 我会写 宋宋 造句:苏轼是北宋著名的诗人 读书何所求?将以通事理。 第二单元 ●理解主题 这篇文章讲的是宋国有个农民,因偶然捡到撞死在树桩上的野兔,从此他就守着 那被兔子撞上的树桩,结果非但没捡到野兔,自己还成为宋国人的笑话。告诉我们:做 任何事都要通过自己的努力来获得成功,不能心存侥幸 ●写作方法指导 . 本文是一则寓言,通过一个非常短小的故事,告诉人们深刻的道理,使人们受到教 育。写寓言时,一般先确定寓意,也就是确定要讽刺或劝诫人们什么。然后从生活中 选取能够表达寓意的材料,再进行写作。可以用夸张的手法写,把事情夸大,或把事情 缩小,借此给人们以劝诫或讽刺。 ●品读感悟 不努力做事,心存侥幸的人,往往不会取得最后的成功,但在我们的生活中这样 的人也普遍存在着,让我们通过这则寓言来劝告这些人,也希望我们不要成为这样 的人。 习题小超市 1.把课文读通顺,注意读好“因释其耒而守株”。背诵课文。 “因/释其耒/而守株”的意思是:于是,农民就放下他的农具日日夜夜守在树桩 子旁。全文讥讽了妄想着不劳而获的人。在理解课文内容的同时熟读课文并背诵 课文 借助注释读懂课文,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。 农夫的兔子是偶然得到的,但他却想着再次得到,不仅没有得到兔子还荒废了农 田,所以沦为宋国人的笑话 3.读读“阅读链接”,和同学交流:故事中的坐车人错在哪里? 坐车人要往楚国去,不听朋友劝告却往北走,结果离楚国越来越远,目标与行动不 致,永远也到不了楚国。 后的级《的出的网 、词语接龙。 例:释(释怀)—(怀抱)(抱歉)(歉意) 其( 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。