【教材全解全析】三年级下册语文教辅讲练- 8 池子与河流 人教部编版（PDF版，无答案）

是团坐倒的三 三年级语文(下) 8池子与河流 6. KEQIANXIANRESHEN 学习目标 1.会认“滔、碌、循”等8个生字 2.有感情地朗读课文 3.理解课文内容,领悟“河流”无私奉献的精神。 重点难点 初步体会课文中用反问句表情达意的作用 体会故事所讲述的道理。 课题详解 池子和河流都是水,但他们的信仰和命运却大不相同。文章用池子与河流作对比 点明了文章的主要内容,激起了我们的阅读兴趣。 作者简介 伊万·安德烈耶维奇·克雷洛夫俄国著名的寓言作家,诗人,与伊索和拉·封 丹齐名。他通过将寓言內容与现实紧密联系和自己幽默而朴实的语言风格,使寓言突 破了道德训诫的界限,成为了讽刺的利器。他通过寓言这一体裁将俄罗斯民间的生动 朴实的语言引入俄罗斯文学,为俄罗斯文学的进一步发展奠定了基础 也 课R一起学4WEN0 生字小乐园 ●我会认生字 氵词性动词yY氵词性:名词F女词性:名词 13形近字:稻 11形近字:崖 6形近字:归 结构同音字:涛 左右短语:滔滔不绝 涯 结构同音字:牙 妇 结构同音字:富 左右短语:天涯海角 左右短语:妇孺皆知 太阳有时也失约,黑夜却每天必来。