内容正文:
传说天地万物是被盘古创造出来的,今天我们就来学习这个神话传说,走近了不起的巨人盘古。
盘古开天地
助读资料
字词精讲
初读感知
当堂检测
第 一 课时
2
1.认识8个生字。会写6个生字。能正确理解 “抡起、滋润、祖宗”等词语。
2.正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容。(重点)
学习目标
肌
jī
我会写
月字要窄长,几字上窄下宽。
4
书写指导
肤
fū
月字要窄长,夫字稍宽,竖撇要长,捺在下横处起笔。
5
书写指导
宗
zōng
“宀”的横钩要长,小字下边撇和点要外展。
书写指导
暗
àn
左边的日字要窄小,立字下横要长。
7
书写指导
降
jiàng
“夂”的横撇和捺舒展,竖折与上横不相连。
书写指导
飘
piāo
整体要紧凑,风字下边稍宽。
书写指导
漆 抡 劈 缓
浊 肢 液 滋
qī
lūn
pī
huǎn
zhuó
zhī
yè
zī
我会认
抡起 滋润 祖宗
飘动 下降
lūn
zī
易读错字
piāo
jiàng
zōnɡ
倒
dǎo(撞倒)
dào(倒车)
多音字
辽阔:
混沌:
茂盛:
奔流不息:
理解词语
宽广,广阔。
造句:我国地域辽阔,南北气候差异很大。
我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。
(植物)生长得多而茁壮。
造句:森林里各类植物生长得很茂盛。
水流奔腾永不停止,也形容事物永不停息。
造句:黄河奔流不息,养育了一代代的华夏儿女。
滋润 滋养
都具有供给养分的意思。
“滋润”是增添水分,使不干枯的意思。“滋养”是动词,具有养育、培养的意思。
1.雨露滋润禾苗壮。
2.他们需要好食品滋养身体。
辨析词语
相同点:
不同点:
造 句:
第一部分(第1、2自然段)劈开天地。写盘古劈开了天和地以及天和地的变化。
第二部分(第3自然段)盘古累倒。写盘古分开天地后做的事。
第三部分(第4、5自然段)用身体创造宇宙。写盘古倒下后的变化及对他伟大功绩的赞美。
交流分段情况
这篇神话传说讲的是名叫盘古的巨人开天辟地的故事。故事极富想象力,文字叙述具体而生动。
想一想课文写了什么。
初读课文后,你感受到了什么?
课文的脉络非常清楚,分三个部分,把盘古"用他的整个身体创造了美丽的宇宙" 的过程描写得非常清楚。
在说明"天和地还没有分开" 的背