三年级下册语文作业课件-4-2 搭石课后作业（B组-提升篇） 长春版 (共12张PPT)

1 一、了解搭石。 根据课文内容排序。 (　　)在小溪里横摆上一排，让人们从上面踏过，这就叫搭石。 (　　)找来一些比较方正的石头。 (　　)大概按照二尺左右的间隔。 (　　)人们根据水的深浅。 4 2 3 1 秋凉 认真负责，为他人着想 A C 早早 二、摆放搭石。 1．人们在________以后，便________将搭石摆好。无论何时，只要发现哪块搭石不稳，人们会立刻找来合适的石头搭上。可见这里的人们做事________________________________________。 2．作者认为，构成家乡一道风景的不但有(　　)，还有(　　)。(填字母) A．搭石 B．家乡的山水 C．家乡的人们 D．农家小院 三、紧走搭石。 1．补充俗语：紧走搭石慢_______________________。 2．走的方式：走的时候要__________，不能__________，也不能_________________________。 3．紧走的原因：判断对错，对的打“√”，错的打“×”。 (1)走得快才能节省时间。 (　　) (2)没有配合好，只顾自己，就会让人掉到水里。(　　) 走桥 快 突然止步 × √ 抢路 四、赞美搭石。 1．温馨场景： 因为有了搭石，家乡有了哪些温馨的事情？(　 　)(多选) A．如果有两个人对面同时走到河边，他们会招手示意，让对方先走。 B．搭石边经常有乡亲们亲热的聊天问候声。 C．遇上老人走搭石，年轻人会自愿背老人过去。 ABC 2．赞搭石： “任人走，任人踏”，这是在赞扬搭石____________________的精神。 3．赞摆搭石的人： 乡亲们的美好情感来源于他们在走搭石时的互 相帮助。我想说：“________________________________________ ___________________________________。” 无私奉献 乡亲们，你们一心为别人着想，这份纯真的情感让人铭记一辈子 一、延伸阅读。 引路人