五年级上册数学课件-《5.1 用字母表示数》 北京版(共25张PPT)

用字母表示数 教学目标 　1、使学生进一步理解用字母表示数的意义和作用。 　2、能正确运用字母表示常用数量关系。 　3、能较熟练地利用公式、常用数量关系求值 为了测试一种皮球的弹跳高度与下落高度之间的关系，通过试验，得到下列一组数据（单位：厘米） 你能从表中发现每一对（上下两个数）之间的关系吗？ 下落高度=2×弹跳高度 若用b（厘米）表示下落高度，则相对应的弹 跳高度为 （厘米）。 下落高度 40 50 80 100 150 …… 弹跳高度 20 25 40 50 75 …… 解： 因为练习簿的总价＝练习簿的数量x单价， 所以100本练习簿的总价为100xa元，即100a元。 例 练习簿的单价为a元，怎样表示100本练习簿的总价? 注意 数和表示数的字母相乘，乘号可以省略不写，或用”.“来代替。数和字母相乘，在省略乘号时，要把数字写在字母的前面。如nx2写成2n,一般不要写成n2. 1.父亲的年龄比儿子大28岁。如果用x表示儿子现在的年龄，那么父亲现在的年龄为______岁。 2.设奶粉每听p元，橘子每听q元（如图），则买10听奶粉．6听橘子共需 元。 . （x+28） (10p+6q) 注意: 后接单位的相加式子要用括号括起来; 3.如图所示由长方形和正方形拼成的大正方形的面积是 . a2+ab+ab+b2 或(a+b)2 超级演练 1、小玲的年龄为c岁，她爸爸的年龄比她的3倍小 1岁，请问她爸爸的年龄是 岁。 2、汽车从甲地开往乙地，速度为每时c千米，它开了 2小时之后，又行驶了5千米才到达目的地，请问甲 地距离乙地 千米。 (3c-1) (2c+5) 小结：1.相同的字母可以在不同的问题中表示不同的量。 2.带分数与字母相乘时要化成假分数。 3、买 千克苹果,每千克m元,则共花了 元。 超极演练 1、小玲的年龄为c岁，她爸爸的年龄比她的3倍还大 1岁，请问她爸爸的年龄是