五年级下册数学习题课件-3 第10课时　我学会了吗？ 青岛版(共10张PPT)

三、剪纸中的数学 ——分数加减法(一) 第10课时　我学会了吗？ 1 < > > < 0.75 1.2 9.125 口算版块 12 201 64 0.2 70 15 2.1 6.8 0.5 0.7 一、写出下列各组数的最大公因数和最小公倍数。 24和36 最大公因数：12 最小公倍数：72　　　　 18和27 最大公因数：9 最小公倍数：54 15和25 最大公因数：5 最小公倍数：75　　　　 12和30 最大公因数：6 最小公倍数：60 二、在里填“>”“<”或“＝”。 0.37　　eq \f(3,8)　　 eq \f(1,16)　　eq \f(1,18) eq \f(1,4)　　0.24 eq \f(7,9)　　eq \f(5,6) 三、把下面的小数化成分数，分数化成小数。 eq \f(3,4)＝　　 eq \f(6,5)＝　　 9eq \f(1,8)＝ 0.8＝ 0.12＝ 0.6＝ eq \f(4,5) eq \f(3,25) eq \f(3,5) 四、计算下面各题。 　eq \f(9,20)－eq \f(1,20)－eq \f(3,20)　　　　　eq \f(1,10)＋eq \f(3,10)＋eq \f(1,10) ＝eq \f(5,20) ＝eq \f(5,10) ＝eq \f(1,4) ＝eq \f(1,2) 　eq \f(7,8)＋eq \f(3,8)－eq \f(5,8) 　eq \f(6,7)－eq \f(2,7)＋eq \f(5,7) ＝eq \f(10,8)－eq \f(5,8) ＝eq \f(4,7)＋eq \f(5,7) ＝eq \f(5,8) ＝eq \f(9,7) 五、解决问题。 1．6月5日是世界环保日，五年级(1)班同学参加环保宣传活动。该班同学如果每6人一组或每7人一组，结果都多3人，参加宣传活动的同学至少有多少人？ 6和7的最小公倍数是42。 42＋3＝45(人) 答：参加宣传活动的同学至少有45人。 2．有两根彩带，一根长28dm，一根长42dm，把它们截成同样长的小段而没有剩余，每段最长是多少？一共可以截成多少段？ 28和42的最大公因数是14。 (28÷14)＋(42÷14)＝5(段) 答：每段最长是14dm，一共可以截成5段。 六、一根