五年级下册数学习题课件-3 第9课时 相关链接——分数与小数的互化 青岛版(共7张PPT)

2019-02-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 剪纸中的数学——分数加减法(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.02 MB
发布时间 2019-02-11
更新时间 2023-04-09
作者 lqq3643
品牌系列 -
审核时间 2019-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21216547.html
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来源 学科网

内容正文:

三、剪纸中的数学 ——分数加减法(一) 第9课时 相关链接 ——分数与小数的互化 1 0.7 0.29 5 4 8 1 4 1 8 5 20 7 20 9 100 17 25 2 0.039 0.22 3.65 0.5 0.90 0.62 > > < < = < 一、分别用分数和小数表示下面每个图形中的阴影部分。       分数(  )  分数(  ) 小数(  ) 小数(   ) eq \f(7,10) eq \f(29,100) 二、按要求做一做。 1.把下列小数化成分数。 0.4=eq \f(  ,  )     0.125=eq \f(  ,  ) 0.25=eq \f(  ,  ) 0.625=eq \f(  ,  ) 0. 35=eq \f(  ,  ) 0.45=eq \f(  ,  ) 0.17=eq \f(  ,  ) 0.08=eq \f(  ,  ) 2.把下面的分数化成小数。(不能化成有限小数的保留两位小数) eq \f(39,1000)= eq \f(11,50)= 3eq \f(13,20)= eq \f(9,18)= eq \f(19,21)≈ eq \f(37,60)≈ 三、在里填上适当的小数或分数。 三、在里填上适当的小数或分数。 四、比较下列各数的大小。 0.4  eq \f(1,5)    0.35  eq \f(1,3) 1.5  eq \f(3,2) 0.01  eq \f(1,10) 0.15  eq \f(3,20) 0.175  eq \f(3,8) 1eq \f(1,2)>1.42>1eq \f(2,5) 答:李娜第一名,张彤第二名,王华第三名。 五、把下列各数按从大到小的顺序排列。 0.56  eq \f(7,8)  1eq \f(3,5)  eq \f(9,4)  1.09 eq \f(9,4)>1eq \f(3,5)>1.09>eq \f(7,8)>0.56 六、在一次跳远比赛中,张彤跳了1.42米,王华跳了1eq \f(2,5)米,李娜跳了1eq \f(1,2)米,请你为三名同学排名次。 1eq \f(2,5)=1.4  1eq \f(1,2)=1.5 七、一个分数的分子和分母的和是21,化成小数后是0.4,这个分数是多少? 0.4=eq \f(2,5) 21÷(2+5)=3 2×3=6 5×3=15 答:这个分数是eq \f(6,15)。 $$

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