五年级下册数学习题课件-3 第2课时 公因数、最大公因数(2) 青岛版(共8张PPT)

2019-02-11
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 三 剪纸中的数学——分数加减法(一)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.30 MB
发布时间 2019-02-11
更新时间 2019-02-11
作者 lqq3643
品牌系列 -
审核时间 2019-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21216539.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

三、剪纸中的数学 ——分数加减法(一) 第2课时 公因数、最大公因数(2) 1 √ √ √ √ √ √ 18 √ √ √ √ √ √ 12 √ √ √ √ 8 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 1,2,4 4 1,2 2 1,2,3,6 6 B C C 6 8 5 13 小数 1 1 1 1 1 口算版块 0.96 21 0.01 4.5 9 1.4 0.8 0.05 6 3 一、先用“√”画出各数的因数,再填空。 1.8和12的公因数是   ,最大公因数是  。 2.8和18的公因数是   ,最大公因数是  。 3.12和18的公因数是   ,最大公因数是   。 二、用短除法求下面每组数的最大公因数。 18和30      12和18 30和48 15和45 三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1.4是16和40的(  )。 A.倍数      B.公因数 C.最大公因数 D.以上都不对 2.a÷b=3(a,b均为非0自然数),a与b的最大公因数是(  )。 A.1    B.a     C.b 3.a=2×3×5,b=2×3×3,a、b两数的最大公因数是(  )。 A.2    B.3    C.6 四、求出下面每组数的最大公因数。 1.6和12(  );24和8(  ); 5和30(  );13和39(  )。 观察发现:大数是小数的倍数时,它们的最大公因数是(   )。 2.7和10(  );8和9(  ); 13和17(  );1和15(  )。 观察发现:两个数只有公因数1时,它们的最大公因数是(  )。 五、用96朵红花和36朵白花做成花束,如果各花束里红花的朵数相同,白花的朵数也相同,每束花里最少有几朵花? 96和36的最大公因数是12。 96÷12+36÷12=11(朵) 答:每束花里最少有11朵花。 六、有一块长36厘米,宽18厘米,高72厘米的长方体木块,把它截成棱长尽可能长的正方体木块,木料不能剩余。算一算,可截成多少个正方体木块? 36、18和72的最大公因数是18,那么正方体的棱长是18厘米。 (36÷18)×(18÷18)×(72÷18)=8(个) 答:可以截成8个这

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