五年级下册数学习题课件-2 第6课时　分数的基本性质(2) 青岛版(共7张PPT)

二、校园艺术节 ——分数的意义和性质 第6课时　分数的基本性质(2) 1 B C C 一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1．12个eq \f(1,20)等于(　　)个eq \f(1,10)。 A．5　　　　B．6　　　　C．7 2.eq \f(2,9)的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应(　　)。 A．加上6 B．乘6 C．乘4 eq \f(15,30) eq \f(21,30) 3．关于eq \f(4,7)和eq \f(12,21)这两个分数，下面的说法正确的是(　　)。 A．意义相同 B．分数单位相同 C．分数值相等 二、把下面的分数化成分母是30而大小不变的分数。 eq \f(1,3)＝(　 　) eq \f(2,5)＝(　 　) eq \f(45,90)＝(　 　) eq \f(7,10)＝(　 　) eq \f(10,30) eq \f(12,30) eq \f(4,24) 四、涂一涂，使涂色部分占总数的eq \f(2,6)。 四、涂一涂，使涂色部分占总数的eq \f(2,6)。 三、把下面的分数化成分子是4而大小不变的分数。 eq \f(2,3)＝(　　) 2＝(　　) eq \f(1,15)＝(　　) eq \f(8,48)＝(　　) eq \f(4,6) eq \f(4,2) eq \f(4,60) 五、五(4)班有40人，体育达标的人数占全班人数的eq \f(90,100)。下图小女孩的说法对吗？为什么？ eq \f(36,40)＝eq \f(36×2.5,40×2.5)＝eq \f(90,100) eq \f(18,20)＝eq \f(18×5,20×5)＝eq \f(90,100) 即eq \f(90,100)＝eq \f(36,40)＝eq \f(18,20) 答：图中小女孩的说法对，因为这三个分数大小相等。 六、五(1)班eq \f(1,5)的同学借了《儿童文学》，eq \f(2,10)的同学借了《聪明屋》，eq \f(3,15)的同学借了《少年时代》，eq \f(3,10)的同学借了《漫画世界》，还有eq \f(1,10)的同学借了《笑林》。借阅哪些刊物的同学一样多？ eq \f(1,5)＝eq \f(2,10)＝eq \f(3,15) 答：借阅《儿童文学》、《聪明屋》、《少年时代