五年级下册数学习题课件-2 第1课时　分数的意义 青岛版(共7张PPT)

二、校园艺术节 ——分数的意义和性质 第1课时　分数的意义 1 分数 分数单位 4 3 整条路 半个饼 全班人数 本月电量 eq \f(4,6) eq \f(4,6) eq \f(1,8) 一、填一填。 1．一个物体、一个计量单位或是一些物体都可以看作一个整体。把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用　 　来表示。 2．把单位1平均分成若干份，表示其中一份的数叫　 　。 3.eq \f(4,9)的分数单位是　　，它有　　个这样的分数单位。 eq \f(1,9) 4．把4米长的绳子平均分成6段，每段占全长的　　，每段是　　米。 5.eq \f(3,10)里面有　　个eq \f(1,10)，4个eq \f(1,6)是　　，eq \f(5,8)是5个　　。 eq \f(1,6) eq \f(1,8) eq \f(3,8) eq \f(3,4) 二、用分数表示下列各图中的阴影部分。 INCLUDEPICTURE"125.TIF" 　 　　 　 (　　)　　　(　 　)　　　(　　) 　 　　 　 (　　)　　　(　 　)　　　(　　) eq \f(3,4) eq \f(3,8) eq \f(2,5) 三、根据分数在图形上涂颜色。 三、根据分数在图形上涂颜色。 四、读出下面的分数，并写出每一个分数的分数单位及每一个分数有几个这样的分数单位。 分数 eq \f(1,6) eq \f(5,9) eq \f(17,23) eq \f(51,100) 读作 六分之一 九分之五 二十三分之十七 一百分之五十一 分数单位 eq \f(1,6) eq \f(1,9) eq \f(1,23) eq \f(1,100) 分数单位 的个数 1 5 17 51 五、下面各题中，把什么看作单位“1”？ 1．修了一条路的eq \f(1,4)。(　 　) 2．吃了半个饼的eq \f(1,2)。(　 　) 3．女生人数占全班人数的eq \f(2,3)。(　 　) 4．前9天用了本月用电量的eq \f(3,8)。(　 　) 六、下图中露出的部分同样长，你知道哪根绳子最长吗？ 答：C根绳子最长。 $$