四年级上册数学一课一练-8《条形统计图》 北京版(含答案)

2019-02-11
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北京版(2012)四年级上册
年级 四年级
章节 八 条形统计图
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 191 KB
发布时间 2019-02-11
更新时间 2019-02-11
作者 shijuan001
品牌系列 -
审核时间 2019-02-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21215629.html
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来源 学科网

内容正文:

《条形统计图》同步练习 1.填一填。 ﹙1﹚条形统计图的特点是用直条的﹙ ﹚表示数量的多少,直条越﹙ ﹚表示数量越多,直条越﹙ ﹚表示数量越少,直条长度﹙ ﹚,数量就相等。 ﹙2﹚有﹙ ﹚种或﹙ ﹚种以上的数据组成的条形统计图就叫做复式条形统计图。 ﹙3﹚条形统计图的优点是能清楚地看出数量的﹙ ﹚,便于比较两组数据的﹙ ﹚ ﹙4﹚复式条形统计图要画两种以上的直条,为了区别可以用不同的颜色或者线条来表示,这就是﹙ ﹚。 2.判一判。 ﹙1﹚单式条形统计图中要标出图例。﹙ ﹚ ﹙2﹚单式条形统计图中的数据只用一种直条来表示,而复式条形统计图可以同时表示两种或两种以上不同数量。﹙ ﹚ ﹙3﹚复式条形统计图用不同颜色的直条来表示几组数据是为了使统计图看起来美观,漂亮。 ﹙4﹚复式条形统计图中的图例颜色可以相同。﹙ ﹚ 3.直接写得数。 0.89-0.25=       19.9+11.1=     0.081×10=        1.5÷.3= 4.2×3=           2.3÷0.1=      0.125×8=         1.9×4= 4.育才小学四年级两个班回收易拉罐情况如下表。完成下面的复式条形统计图。 ﹙1﹚四⑴班哪个月回收的易拉罐最多?哪个月回收的易拉罐最少? ﹙2﹚四⑵班四个月一共回收多少个易拉罐? ﹙3﹚如果回收10个易拉罐可以制成2个新易拉罐,四⑵班四个月回收的易拉罐可以制成几个新易拉罐? ﹙4﹚四⑴班平均每月回收多少个易拉罐? 5.某电脑公司第一、第二门市部2004年——2007年上缴利润情况如下表:   2004年 2005年 2006年 2007年 第一门市部 30 42 70[来源:学_科_网Z_X_X_K] 110 第二门市部 40 45 90 155 根据表中数据,完成下面的条形统计图。                                               年    月 根据上面统计图填空。 (1)纵轴上每个单位长度表示(    )万元。 (2)(    )年第一、第二门市部所缴利润相差最少。 (3)(    )年第一、第二门市部所缴利润相差最多。 (4)第一门市部(    )年

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