内容正文:
教学基本信息
课题
Review Module Unit 1
课型
新授课
年级
三年级下册
教 学 目 标
1.知识目标
(1) 听、说、读、写四会单词nice always him maths about river old clock 等。
(2)能写出5—6句表示将来时的相关语句。
(3)了解一些外国的标志性建筑和相关的西方文化。
2.能力目标:能够谈论将来发生的事情。
3.情感目标:
激发学生英语学习兴趣,提高实际生活与语言应用相结合的能力。
教学重、难点
【重点】
能写出5—6句表示将来时的相关语句。
【难点】
能够谈论将来发生的事情。
教 学 过 程
Step 1 Warming up.
Free talk
T:What will you do next weekend?[来源:学+科+网]
Step 2 Lead in
T:今天我们来巩固学习如何用英语谈论将来发生的事情。[来源:Zxxk.Com]
Step 3 review
(1) 单词复习
1. 老师出示第一和第二模块的单词,学生快速读出单词,并说出汉意。
2. 单词游戏:全班分成男生和女生两个小组,老师再次出示单词,学生抢读单词,比比看哪组学生抢得快,读得对。
(2) 句型复习
1. 老师出示骑自行车的图片:[来源:学.科.网Z.X.X.K]
T:What will you do this weekend?
S:I will ride a bike..
2. 老师继续出示其他三幅图片,用同样的方式练习What will...do?...will....句型。
3. 老师出示踢足球的图片:
T:Will you play football?
S:Yes, I will./No, I won't.
4.老师继续出示其他两幅图片,用同样的方式练习Will you...?Yes, I will./No, I won't.句型。
(三)Listen and number.
1.老师播放课本录音,学生了解录音大意。
2.老师再次播放课本录音,学生听录音,给图片排序。
3.老师又再次播放课本录音,学生检查排序是否正确。
4.老师播放课本录像,订正答案。
(四)Look and say.
学生根据提示词,描述所给图片。
句型:This is ....