内容正文:
教学基本信息
课题
Module 8 Unit 2 She's quite good at English.
课型
新授课[来源:Z§xx§k.Com]
年级
三年级下册
教 学 目 标
1、知识与能力目标
⑴ 学生会谈论学习成绩和表现等。
⑵ 认读单词:quite, good at, say, try, fast.
⑶ 初步认读句子:She’s good at…
She’s quite good at…
She tries hard at…
She doesn’t work hard at…
2、情感态度目标
通过学生的自我评价,以及互相评价,给每一位学生找到自己的优点,树立其自信心,提高学习热情和主动性。
教学重、难点
【重点】
掌握新单词,了解新句型,在此基础上理解课文内容。并能简单的利用句型描述他人各个科目的成绩。
【难点】
try 的第三人称单数;quite和quiet的区别。
教 学 过 程
Step 1 Warming up.
Free talk
T:Which class do you like best?
Step 2 Lead in
T:今天我们来学习如何用英语描述他人各个科目的成绩。
Step 3 Presentation
(一)单词讲解
1. 老师出示数学书的图片:
T:What’s this?[来源:Zxxk.Com]
S: 数学书,maths book
老师讲解单词maths
2. 老师用同样的方式教学其他单词:
Chinese,English,art,science, PE,report
3.学生跟着老师朗读这些新单词和短语,并且尝试用他们造句,老师纠正错的地方。
4.单词游戏:闪卡游戏
老师快速的出示单词卡片,学生快速的朗读出单词。
(2) 句型讲解
1. 老师出示学生的日常成绩表,对比讲解good,try hard,very good,quite good,doesn’t work hard.
2. 老师讲解句型:Be good at 擅长Be very good at 很擅长 Be quite good at的用法。
(三)Listen and chant
1.老师出示图片,学生用英语句子简单描述图片内容。
How many classes are there in the chant?[来