内容正文:
鸟的天堂
自学提示:
第一课时:
1.读通课文,了解课文内容。
2.对课文有思考,运用批注等方法标记自己的读文思考。
3.小组内交流自己的学习收获。
4.小组内检测生字生词掌握情况。
自学提示:
第二课时:
作者几次经过鸟的天堂?
每次是什么时候去的?
两次分别看到了什么?
有不懂的词、句子用直线画出来。
名句赏析
昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
1.作者为什么说“昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂的确是鸟的天堂啊”!
2.想一想第一个“鸟的天堂”为什么加引号,第二个为什么不加引号?
3.为什么大榕树能成为“鸟的天堂”?用曲线画出课文中描写榕树、鸟儿的句子。
思考:
填空
我有机会看清它的真面目,真是( )大树,枝干的数目不可计数,( )上又生( ),有许多( )直垂到地上,( )进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。
从这段话里读出了什么?
这段话描写了一种怎样的景象?
为什么会有这种景象?
那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙。那翠绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动,这美丽的南国的树。
我们继续拍掌……有的( ),有的( ),有的( )。
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