三年级下册语文习题课件－第六单元 第18课 童年的水墨画｜人教（部编版） (共11张PPT)

第六单元 18 童年的水墨画 一、读拼音，写词语。 课时1 二、在括号里填上合适的词语。 染绿（ ） 扇动（ ） 拨动（ ） 抖落（ ） 溪水 翅膀 浪花 雨珠 三、填上合适的量词。 一（ ）山花 一（ ）雨珠 一（ ）斗笠 一（ ）欢叫 一（ ）小手 一（ ）蜻蜓 一（ ）银牙 一（ ）水墨画 朵 串 顶 声 双 只 排 幅 四、按要求改写句子，不改变句意。 人影给溪水染绿了。 1. 改为“被”字句。 ____________________________________________ 2. 改为“把”字句。 ____________________________________________ 人影被溪水染绿了。 溪水把人影染绿了。 五、按课文内容填空。 溪边 __________把_________当作梳妆的__________， 山溪像绿__________一样平静。 人影给溪水染绿了， 钓竿上立着一只_____________。 忽然扑腾一声人影碎了， 草地上_________着________和__________。 垂柳 溪水 镜子 玉带 红蜻蜓 蹦跳 鱼儿 笑声 一、请选择课文中其中一节，用图画的方式表达出你从该节诗歌中看到的画面。 课时2 二、阅读诗歌，回答问题。 春的消息 风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛， 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！ 让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。 看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ 来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 跑累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊? 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… 1. 诗歌中的哪些词语表达了孩子们渴望和欣喜的感情？ ___________________________________________ 2. 用“