四年级下册数学习题课件－第5单元 知识要点整理与综合训练 整理和复习｜人教新课标(2014秋) (2份打包)

第5单元 三角形 第五单元知识要点整理 第五单元综合训练 1. 填一填。 （1）一个三角形有（ ）个顶点，（ ）个角和（ ）条边。 （2）在建筑中，许多物体都做成三角形状，这是利用了三角形（ ）的特性。 （3）一个等腰三角形的顶角是120°，它的底角是（ ），这个三角形是（ ）三角形。 （4）等腰三角形的周长是20厘米，底边长8厘米，腰长（ ）厘米。 （5）三角形三个内角的和等于（ ）。在△ABC中，∠C=70°，∠A=50°，则∠B=（ ）。 （6）直角三角形的两锐角相加等于（ ）。 3 3 3 具有稳定性 30° 钝角 6 180° 60° 90° （7）已知一个等腰三角形的一边是3 cm，一边是7 cm，这个三角形的周长是（ ）。 （8）在一个等腰三角形中，顶角是一个底角的3倍，这个三角形三个角的度数分别为（ ）、（ ）、（ ）。 （9）三角形按内角的大小分为三类，一个三角形两个内角的度数分别如下，这个三角形是什么三角形？ ①30°和60°（ ） ②40°和70°（ ） ③50°和30°（ ） 17 cm 108° 36° 36° 直角三角形 锐角三角形 钝角三角形 （10）仔细观察下面各三角形，按要求填序号。 锐角三角形：（ ） 钝角三角形：（ ） 直角三角形：（ ） 等腰三角形：（ ） 等边三角形：（ ） 2. 判一判。（对的在后面的括号里画“√”，错的画“×”） （1）等腰三角形都是锐角三角形。 （ ） （2）任意一个三角形中，最大的一个内角一定比60°大。 （ ） （3）用长10 cm、4 cm和3 cm的三根小棒不能围成一个三角形。 （ ） ①⑤⑦ ②④⑥ ③⑧ ②⑦ ⑦ × × √ （4）有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。（ ） （5）直角三角形只有两个锐角。（ ） （6）一个三角形不是锐角三角形就是钝角三角形。（ ） × √ × 3. 选一选。（把正确答案的字母代号填在括号里） (1)最少用（ ）个完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 无法确定 (2)有长8 cm、12 cm的两根小棒，要围成一个三角形，第三根小棒的长度可能是（ ）cm。 A. 4 B. 18 C. 3 D. 20 A B (3)一个等腰三角形，其中一个底角是55°，顶角是（ ）。 A. 55° B. 70° C. 60° D. 65° 4. 画一画。 画一个既是锐角三角形又是等腰三角形的三角形，并画出其中一条边上的高。 B 略 5. 求下面各角的度数。 6. 解决问题。 （1）用一根长30 cm的铁丝围成一个等腰三角形，如果腰长9 cm，那么底边长是多少厘米？ （2）一根铁丝可以围成一个边长是6 cm的正方形，如果围成一个等边三角形，那么这个等边三角形的边长是多少厘米？ 30-9-9=12（cm） 答：底边长度是12 cm。 4×6÷3=8（cm） 答：这个等边三角形的连长是8 cm。 （3）妈妈给小刚买了一个顶角是70°的等腰三角形，这个等腰三角形的底角是多少度？ （4）小熊要建一座漂亮的房子,请你帮它选择3根木料作为房子的三角架,并说明你选择的理由。 （180°-70°）÷2=55° 答：这个等腰三角形的底角是55°。 选择分别长6米、6米、3米的3根木料作为房子的三角架，因为三角形的任意两边之和大于第三边。（答案不唯一） $$第5单元 三角形 6 整理和复习 基础巩固 1. 填一填。 （1）一个直角＝（ ） 一个平角＝（ ） 一个周角＝（ ） （2）一个等边三角形，每个角的度数（ ），都是（ ）。 （3）最少用（ ）个直角三角形可以拼成一个长方形。 （4）等腰三角形的两个底角（ ）。 90° 180° 360° 相等 60° 2 相等 2. 选一选。（把正确答案的字母代号填在括号里） （1）三角形中有一个角是100°，这个三角形是（ ）。 A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 直角三角形 （2）一个直角三角形中，最多有（ ）个直角。