六年级下册语文一课一练-第六单元20《古诗两首》同步练习 苏教版（含解析）

苏教版2018-2019学年六年级下册语文第六单元20《古诗两首》同步练习 一、基础运用（共5题；共27分） 1.按拼音写汉字 chí biān mò jì yán sè qián kūn ________ ________ ________ ________ 2.形近字组词。 池________             淡________                  坤________ 地________             谈________                  抻________​ 3.写出反义词。 清白—________                等闲—________           不怕—________ 4.我会填。 《石灰吟》这首诗的作者是________代诗人________，他是钱塘人。他是一位民族________，也是一位政治家。 5.查字典填空： （1）“闲”字是________结构，音序是________，音节是________，部首是________，除部首外________画，字义是________。 （2）“乾坤”的“乾”应读________，是________结构，部首是________，最后一笔的笔画名称是________，“乾坤”的意思是________。 二、问答题（共2题；共10分） 6.阅读古诗《石灰吟》，回答问题 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，只留清白在人间。 根据对诗文的理解，写一段赏析。 7.阅读诗文《墨梅》，回答问题 吾家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 诗文借助画梅花表达了怎样一种人生态度？ 三、阅读理解（共2题；共31分） 8.阅读下文，完成下列小题。 亮出你自己     每到黄昏，住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。     戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着，一边还思考着什么；花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么；大象背着手，脚步重重的，好像有什么心事；小兔子最快乐，跳上跳下……整个河岸，热烈、快乐而又充满着诗情画意。     生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上，一动不动地看着河岸上的一切。     “嗨！小家伙！在看什么呢？”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。