五年级上册科学教案-3.1 地球表面的地形 l 教科版

《地球表面的地形》教案 【教学目标】 1.知识与技能 知道地形地貌包括高原、山脉、盆地、平原、丘陵等。 2.过程与方法[来源:学科网ZXXK] （1）观察描述常见地形的特点。[来源:Zxxk.Com] （2）会看简单的地形图，能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等地形。 3.情感态度和价值观 培养对地球表面地形研究的兴趣，能自觉关注和收集相关的信息。 【教学重点】 知道典型地形地貌的特点。 【教学难点】 从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点，知道并描述各种地形地貌的特点。 【教学方法】 观察法、分析法 【课前准备】 典型的地形地貌课件、世界地形图、中国地形图 【课时安排】[来源:Zxxk.Com] 1课时 【教学过程】 一、情境导入 同学们，都喜欢旅游吗？在我国960万平方公里的土地上，每一处都有着它独特的风光，每一个地方都非常的漂亮，请欣赏一段视频。在视频中有很多的美丽风光， 您能介绍一下吗？有什么典型的地形呢？ 现在，让老师和同学们一起去学习《地球表面的地形》。 二、新课学习 自由讨论，你们都知道地球上有哪些地形呢？讨论之后出示地形的概念，地形是指地球表面的形态，简称地形，又称地貌。地形通常用高原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等来描述。并且用图片展示一些地形地貌。你都见过哪些风景和地形呢？例如：吐鲁番盆地、内蒙古大草原、雅鲁藏布大峡谷等。 那么，怎么区分地球上的地形呢？学会区分。图片展示：山地、丘陵、平原、高原、盆地和谷地的地形特点。 汇总地形特点：峰峦高耸，地势崎岖的是山地；海拔不高，山顶浑圆的是丘陵；低平而宽广的是平原；海拔较高，地面开阔或有丘陵起伏的是高原；周围有山地、高原环绕，中间地势较低的是盆地。深度大于宽度，谷坡陡峻的是谷地。地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌。 三、观察地形 已经知道了地形的特点， 我们还要学会在地形图上观察地形。地形图是地表起伏形态和地理位置、形状在水平面上的投影图。地形图上的方位是上北下南，左西右东。根据地图上图标箭头的指示，一般箭头所示方向为北方。 你知道各种颜色表示的地形是什么吗？绿色表示平原，浅黄色表示丘陵，颜色再深一点的黄色表示山地，颜色越深海拔越高，棕色和褐色分别表示海拔2000米—5000米以上的高原和山地。白色