五年级上册科学练习-2.8 评价我们的太阳能热水器 l 教科版(含答案)

2019-01-26
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 278 KB
发布时间 2019-01-26
更新时间 2019-01-26
作者 anan422
品牌系列 -
审核时间 2019-01-26
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来源 学科网

内容正文:

《评价我们的太阳能热水器》练习 一、判断题 1.太阳能是一种人们正在大力开发利用的能源。 (    ) 2.太阳能是取之不尽用之不竭的。   (     )[来源:学。科。网Z。X。X。K] 3.浅色物体比深色物体吸热快。 ( ) 4.太阳能的优点是安全、节能、环保、经济。 ( ) 5.在评价太阳能热水器时,都要有一个统一的评价机制。 ( ) 二、选择题 1.( )既是一次能源,又是可再生能源。 A.太阳能 B.潮汐能 C.石油 D.天然气 2.下列说法正确的是( ) A.浅色物体比深色物体吸热能力强 B.金属比非金属传热慢 C.人们正在大力开发和利用太阳能 D.与太阳垂直摆放吸热慢 3.下列( )是新能源。 A.太阳能 B.水能 C.生物能 D.石油 4.下列说法错误的是( ) A.太阳能热水器的优点是安全、节能、环保、经济。 B.在评价太阳能热水器时我们要实事求是,认真记录 C.我们在评价热水器时,各方面的条件要相同 D.能源是用不尽的,我们可以随意的浪费 5.同样材料额物体,表面上涂上的颜色也相同,但放置的角度不同,吸收太阳光热的本领最大的是( ) A.水平放置 B.竖直放置 C.倾斜与太阳光垂直 D.都一样 三、实验分析题 在评价我们的太阳能热水器的实验中,我们设计制作的太阳能热水器效能怎样?原因是什么?你得出了哪些结论? [来源:学_科_网Z_X_X_K][来源:学+科+网Z+X+X+K] 《评价我们的太阳能热水器》练习答案 一、判断题 1.对 2.错[来源:Z&xx&k.Com] 解析:通常讲太阳能是取之不尽、用之不竭的,这是从一个大的时间概念上说的,是相对于其他的短期资源,事实上一颗恒星是有寿命的,科学已经证实。 3.错 解析:深色物体比浅色物体吸热快,并且保温效果好。 4.对 解析:太阳能热水器的优点是安全、节能、环保、经济。尤其是带辅助电加热功能的太阳能热水器,它以太阳能为主,电能辅助的能源利用方式,使太阳能热水器能全年全天使用。 5.对 二、选择题 1.A 解析:太阳能既是一次能源,又是可再生能源。它资源丰富,即可免费使用,又无须运输,对环境无任何污染。太阳能是指太阳的热辐射能(参见热能传播的三种方式:辐射),主要表现就是常说

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