内容正文:
第15课 我的成长记录
美术六年级下册 人美版
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今天,让我们一起追寻成长的足迹。
六年的学习生活就像一幅五彩斑斓的画卷!
清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,开始了一天的学习生活。课堂上,我们专心听讲,认真学习;活动中我们积极参与,争先恐后。就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉,就像是雏鹰展开了理想的翅膀……
第一次背起小书包
第一次与同学享受美味的午餐
第一次上课举手发言
第一次带上鲜艳的红领巾
回忆六年中经历的某时某刻,你是什么样的心情?你带来的物品背后又有着怎样的成长故事……
组内欣赏交流
1.作品中表现的是什么内容?
2.是用什么创作方法表现的?
油水分离法
水彩画
水彩笔
水粉画
这几幅作品在创作手法上有什么不同?是怎样突出精彩瞬间的?
剪贴画
线描画
亲密无间的友情
这幅作品采用了什么样的构图方式?这样的构图方式给你什么感觉?
添加文字来丰富画面内容。
用自己喜爱的美术形式,采取独立完成或小组合作的方式,表现小学生活中最令人难忘的瞬间。
艺术实践:
展示自己的作品,谈一谈自己的经历。
欣赏其他同学的作品,说一说同学作品的优点、缺点,还可以如何表达。
作品展评:
谢谢!
美术六年级下册 人美版
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上学歌 伴奏
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