内容正文:
三年级语文(上)
第七单元
(70 分钟完卷 满分 100 分)
一、识字写字盘点(29 分)
1. 照样子,把撇和捺写舒展。(5 分)
英 及 柔 媒
m
丿 丿
雾
丿 丿
2. 看拼音写词语。(16 分)
cong mmg chl 沁ng qfn sheng bf Zl
尽
一,
二
-
1
.
J
dong
EEEB
丿丿
yan ZOU
二
3. 照样子,给汉字加一个偏旁组成新字,再组词。(8 分)
朝—潮(潮水)
斗—抖(抖动)
活泼轻快的
波澜壮阔的
轻轻柔柔的
务—(
.:I±. 曰 — (
(
(
、丿
)
二、语言积累运用(20 分)
4. 选择合适的搭配,用线连起来。(6 分)
呢喃细语
山中小曲
海洋大合唱
EEEE
EEEE
5. 照样子,用带点的词写旬子。(6 分)
)
)
lie ren
鸟—(
住—(
茫茫然地
急得
朦胧的
三
qiao
直跺脚
月光
望着父亲
-
1
.
J
吾
(
(
)
)
)
)
、
@
EEEE
(1)他跑得像兔子一样快。
(2)风是大自然的音乐家,水也是大自然的音乐家。
(3)当他翻动树叶,树叶便像歌手一样,唱出各种不同的歌曲。
6. 选择正确词语的序号填在括号里。(8分)
A. 沥涸 B. 哗啦啦 C. 淙淙
(1)小溪( )地流向河流,河流( )地流向大海,大海( )地汹涌彰湃。
A. 敲敲打打 B. 滴滴忐答 C. 叮叮咚咚
(2)� 小雨滴( ),一场热闹的音乐会便开始了:小雨落在树叶上,(
.. . 志爷
跟树叶打招呼;小雨拍在屋顶上,( ),它在屋顶上翻跟斗……
A. 啡里啪啦 B. 哗哗
(3)小刺猾用力摇晃着树枝,树枝( )作响,红枣( )地落了一地。
三、阅读理解提升(21分)
7. 读背古诗,回答问题。(7分)
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
(1)请把这首诗的题目写在前面的横线上。(2分)
(2)"闻
”
在诗句中的意思是
(3)这首诗写出了一群
切
(2分)
的采莲女。(3分)
),它在
8. 读短文,回答问题。(14 分)
美丽的
“
金沙滩
”
我们来到
“
金沙滩
"
。 展现在眼前的是茫茫的大海,海水汹涌,波浪拍打着礁
石,发出
" 啪啪
"
的声音。 金色的阳光洒在海面上,顿时海面上波光郔郡。 成群的海
- 天空 " 嘎嘎 “ 地。 -AL r 飞蓝天一A L、、 海活 银 、八飞
机。 渔船升起了彩色的风帆,如同碧空中的点点星星。 蓝天、碧海、白色的海鸥、一
叶扁舟,构成了一幅色彩绚丽的画卷。
海边是沙滩。 沙是金黄金黄的,踩上去又松又软,就 像踩在地毯上,真舒服!
阳光照在沙滩上,像是铺上一层耀眼的碎金。 我想这
“
金沙滩
"
的名字,大概就是这
样得来的吧!
沙滩上随处可见五彩综纷、奇形怪林的贝壳。 我不停地捡呀,捡呀,不一会儿,
就捡了满满的一袋。我欣喜若狂,对着大海喊:"谢谢你,送给了我这么好的礼物!
”
(1)根据意思写出文中相应的词语。(6 分分)
A. 形容色彩繁多而艳丽。( -
B. 形容高兴到了极点。( , )
C. 形容没有 边际,看不清楚。(
(2)用''�''画出
“
金沙滩
”
名称的由来。(2 分)
(3) 画线句子所用的修辞手法是 ,用
了海鸥飞行时的特点 (3 分)
(4)用
“
一会儿……一会儿……”写一句完整的话。(3 分)
四、习作创新展示 (30 分)
比喻 。 写出
9. 生活中总有一些现象能引起我们关注的兴趣,针对这些现象,我们也有自己的
看法或想法。 本次习作,请你选择一个生活的现象写下来.,并写清楚自己的想
法或观点。
彻
4. 活泼轻快的一山中小曲
波澜壮阔的一海洋大合唱
轻轻柔柔的一呢喃细语
5. 略
6. (l)A C B (2)A BC (3)8 A
茫茫然地一望着父亲
急得一直跺脚
朦胧的一月光
7. (1)采莲曲(2) 听见 (3)勤劳(活泼、美丽)
8. (1)A 五彩绾纷 B欣喜若狂 C茫茫(2)赻是�---------------
光照在沙滩上,像是铺上二层耀眼的
豆(3)比喻银色的小飞机海鸥(4) 略
第八单元
1. 郊外摇晃家庭可惜放弃
2. 差cha(差别) chai(出差)
3. 王 x 止 黑 足
月 里 失><犬
(肯)(理) (跌) (默)
4. (1)篮子(2)河马 (3)金丝菊
5. (I)x (2)V (3)V. (4)V
小腿勇气或者
调di的(调动)
6. (1)继续(2)连续(3)陆续(4)热烈(5)激烈
1. ·c 1)删去
“
通过" (2)英子走上讲台(3)拟人手法写旬子:略
8. (1)与人善言伤人以言(2)有礼者敬人(3)若爱其身