六年级下册科学课件－3谁能生存下来 ｜鄂教版 (共27张PPT)

谁能生存下来？ (鄂教版)六年级科学下册 喙大而强壮 思考：这两种地雀有什么不同呢？ 喙小而不坚固 地 雀 这两种地雀有一种已经灭绝了！同学们猜猜看，是哪一种呢？ 地 雀 实验吃花生 [实验目的] 体验地雀 的喙对 吃食的影响 [实验材料] 钳子，镊子，花生 [实验过程] 请两组学生分别当成大地雀、小地雀，大地雀学生 拿钳子夹破花生，小地雀学生拿镊子夹破花生，夹破一颗花生表示吃了一粒种子。一分钟后，大地雀、小地雀分别数一数“吃”了多少粒种子。 地 雀 ① ② 谁能生存下来？ 喙大而强壮 喙小而不坚固 讨论： 实验结论： 钳子比镊子坚固有力量。 所以大地雀吃的“种子”（花生）多。 适者生存，弱者淘汰 　　 　　 1 箩纹蛾 因翅纹像箩筐的条纹属箩纹蛾科。翅展154毫米，为大型蛾类。幼虫主要寄生在木犀科植物上，为森林害虫。主要寄生在冬青、女贞等植物。 石斑鱼 体椭圆形，侧扁，头大，吻短而钝圆，口大，有发达的铺上骨，体披细小栉（zhì）鳞，背鳍强大，体色可随环境变化而改变。 枯叶蝶 枯叶蛱蝶前翅顶角和后翅臀角向前后延伸，呈叶柄和叶尖形状，翅褐色或紫褐色，有藏青光泽，翅中部有一暗黄色宽斜带，两侧分布有白点，两翅亚缘各有一条深色波线。翅反面呈枯叶色，静息时从前翅顶角到后翅臀角处有一条深褐色的横线，加上几条斜线，酷似叶脉。 北美灰熊 斑 马 蝴蝶 变色龙 变色龙 　　 　　 一种动物在形态上模拟环境。 2 枯叶蝶 象枯死的褐色树叶。 竹节虫象幼嫩的竹子茎。 奔跑 猎豹、瞪羚--------天生仇敌， 它们同样都是为了速度， 放弃向强壮进化。 3 物竞天择 适者生存 弱肉强食 优胜劣汰 达尔文（1809~1882），英国生物学家。1831年，他乘海军勘探船“贝格尔”号环球旅行，历时5年，观察和搜集了动物、植物和地质等方面的大量材料，经过归纳整理和综合分析，形成了生物进化的概念。1859年出版震动世界的《物种起源》一书，全面提出了生物进化学说。他认为，生物的繁衍是在自然选择的过程中发生的，同一物种内哪些个体更能适应环境，它们就比其他个体更容易生存和繁衍下来。 长颈鹿的颈部为什么这么长？ 濒临灭绝的动物 金丝猴 豹猫 斑点猫头鹰 北极熊 海牛 濒临灭绝的植物 金花葵