内容正文:
一 只 贝
1
各种各样的贝壳
2
各种各样的贝壳
3
贝壳花瓶
味料盘
贝壳制成的工艺品
4
珍珠
5
6
自主预习要求
1.正确读写本课生字新词,能借助工具书理解词语意思。
2.正确流利地朗读课文。了解故事的梗概。
3.思考:这是一只怎样的贝?它经历了什么?变得怎么样了?最后的结果是什么?初步理解它的“可怜”和“可敬。”
4.搜集贝壳的相关材料:
(1)了解贝的生活环境。
(2)珍珠产生的过程。
7
初 步 感 知
轻松填一填:
(1)这只贝的外形:它的壳没有______,也没有_______,已经破烂,很不完整。
(2)这只贝的品质:这是一只_______的贝,它忍受痛苦把_________用自己的血和肉磨制成了_______。
光泽
可敬
珍珠
图案
沙粒
8
预习本课生字词,完成下面的练习。
(1)给下面加“ ”的字注音。
光泽( ) 咸的( ) 涨潮( )漂亮( )
(2)把下列词语读准确,并在文中画出来。
围拢 压力 光洁 曾经 漂亮 棱角
折磨 图案 稀罕 起伏 普通 光泽
荣耀 忍受 可敬 长虹
zhǎng
piào
zé
xián
字 词 难 点
9
(3)判断下列说法对错,对的打“√”,错的打“×”。
①“咸”字是上下结构,它的部首是“戈”。 ( )
②“案”字是上下结构,第五笔是横。 ( )
③“拢”“漂”“稀”都是左声右形结构的形声字。 ( )
×
×
字 词 难 点
预习本课生字词,完成下面的练习。
√
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作者简介。
课 文 链 接
贾平凹(其中凹读wā),1952年2月21日出生 ,中国当代作家。陕西省商洛市丹凤县人。中国作家协会理事、中国作家协会陕西分会主席、西安建筑科技大学人文学院院长。贾平凹出生于并不富裕的农村,1975年毕业于西北大学中文系。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》,长篇小说《商州》、《秦腔》、《白夜》,自传体长篇《我是农民》等。
11
珍珠从哪来?
课 文 链 接
早在远古时期,原始人类在海边觅食时,