五年级下册数学课件-1认识负数 |青岛版(2014秋) (共28张PPT)

2019-01-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 一 中国的热极——认识负数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2019-2020
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 2.61 MB
发布时间 2019-01-22
更新时间 2019-01-22
作者 21699826
品牌系列 -
审核时间 2019-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/21192090.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

认 识 负 数 我的家乡在乌鲁木齐,那里冬天的温度可以达到零下20℃,非常的冷,但是却能看见美丽的冰雕展。 教学目标 1. 在现实情境中初步认识负数,了解负数的作用,感受运用负数的需要和方便。 2. 知道正数和负数的读法和写法,知道0既不是正数,又不是负数。正数都大于0,负数都小于0。 3. 体验数学和生活的密切联系,激发学习数学的兴趣,培养同学们应用数学的能力。 -15~-8℃ 4~10℃ 0~7℃ -3~5℃ 科学家把水结冰的温度定为0℃。 读作:0摄氏度。 比0℃低的温度用带“-”号的数表示,       如: -15℃ (表示比0℃还低15℃) 读作:零下15摄氏度。也可读作负15摄氏度。 比0℃高的温度用带“+”号的数表示,    如:+1℃或1℃, (“+”号可以省略不写)。 (表示比0℃ 高出1℃) 读作:1摄氏度。 人们是利用什么工具来测量 温度的呢? 温度计 读出水银柱所表示的温度。 读作: 0℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作: -10℃ 读出水银柱所表示的温度。 读作: +14℃ 或14℃ 珠穆朗玛峰大约比海平面高8844米, 吐鲁番盆大约比海平面低155米。 +8844 -155 像+14、19、+8844这样的数都是正数。 像-4、-10、-7-155这样的数都是负数。 +140C( 140C ) -100C 新光服装店今年上半年每月的盈亏情况如下表。 月份 盈亏/亏 一 二 三 四 五 六 +3000 +4200 -1800 +2700 -900 +3700 通常情况下,盈利用正数表示,亏损用负数表示。 从表中你知道了什么? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 小华从学校出发,沿东西方向的大街走了2100米,到了什么地方? 学校 邮局 2100米 超市 公园 少年宫 北 如果把向东走2100米记作+2100米,那么向西走2100米可以记作什么? 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 你会填一填读一读吗? -5 -2 -1 0 1 2 4 -2接近2,还是接近0? -3 -4 3 5 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 努力吧! 负数 < 0 < 正数 所有正数比0大,所有负数比0小。 0算正数还是算负数呢? 0是正负数。 它哪个

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